宁夏六盘山高级中学高一下学期第二次月考数学试卷Word版含解析.docVIP

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宁夏六盘山高级中学高一下学期第二次月考数学试卷Word版含解析

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高一下学期第二次月考数学试卷 一、单选题(共12小题) 1.下列给出的赋值语句中正确的是(?? ) A. B. C. D. 考点:程序语言 答案:B 试题解析:赋值语句的等号左侧只能是变量本身,故只有B正确。 故答案为:B 2.用“辗转相除法法”求得459和357的最大公约数是(?? ) A.3 B.9 C.17 D.51 考点:算法案例 答案:D 试题解析:因为 所以得459和357的最大公约数是51. 故答案为:D 3.一个扇形的弧长与面积的数值都是6,这个扇形中心角的弧度数是(?? ) A.1 B.2 C.3 D.4 考点:任意角和弧度制 答案:C 试题解析:由题知: 又 故答案为:C 4.根据下列算法语句,当输入为60时,输出的值为(?? ) A.31 B.30 C.25 D.61 考点:程序语言 答案:A 试题解析:输入为60时, 故答案为:A 5.一个单位有职工160人,其中有业务员104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,要从中抽取一个容量为20的样本,用分层抽样的方法抽取样本,则在20人的样本中应抽取管理人员人数为(?? ) A.3 B.4 C.5 D.6 考点:抽样 答案:B 试题解析:在20人的样本中应抽取管理人员人数为: 故答案为:B 6.化简的结果是(?? ) A.-1 B.1 C. D. 考点:诱导公式 答案:C 试题解析: 故答案为:C 7.如图是某社区工会对当地企业工人月收入情况进行一次抽样调查后画出的频率分布直方图,其中第二组月收入在千元的频数为300,则此次抽样的样本容量为(?? ) A.1000 B.2000 C.3000 D.4000 考点:频率分布表与直方图 答案:A 试题解析:由图知: 故答案为:A 8.若点在第一象限,则在内的取值范围是(?? ) A. B. C. D. 考点:三角函数应用 答案:D 试题解析:点在第一象限,所以。 所以在内的取值范围是。 故答案为:D 9.若向量为两个非零向量,且,则向量与的夹角为(?? ) A. B. C. D. 考点:平面向量的几何应用 答案:C 试题解析:因为,故围成等边三角形,且向量与共起点, 所以向量与的夹角为。 故答案为:C 10.某算法的程序框图如图所示,如果输出的结果为5.57,则判断框内应为(?? ) A. B. C. D. 考点:算法和程序框图 答案:D 试题解析:否;否;否;否; 是,输出为5,57. 故答案为:D 11.如图,样本和分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为和,则(? ?) A. B. C. D. 考点:样本的数据特征 答案:A 试题解析:由图知:10,10.故; 又图A中数据的波动较大,故。 故答案为:A 12.已知向量满足,,则的值为(?? ) A.1 B.2 C. D. 考点:数量积的应用 答案:B 试题解析:因为, 所以 所以 故答案为:B 二、填空题(共4小题) 13.已知,且,则向量的坐标为___________. 考点:平面向量坐标运算 答案: 试题解析: 所以 故答案为: 14.数据平均数为6,方差为4,则数据的方差为__________. 考点:样本的数据特征 答案:16 试题解析:新数据的方差变为原来的4倍,所以为 故答案为:16 15.为调查海口市中学生平均每人每天参加体育锻炼时间(单位:分钟),按锻炼时间分下列四种情况统计:分钟;分钟;分钟;30分钟以上.有10000名中学生参加了此项活动,如图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是6200,则平均每天参加体育锻炼时间在分钟内的学生的频率是___________. 考点:算法和程序框图 答案:0.38 试题解析:由程序框图知:s表示锻炼时间大于20分钟的人数,即为6200人, 所以平均每天参加体育锻炼时间在分钟内的学生人数为3800, 所以平均每天参加体育锻炼时间在分钟内的学生的频率为 故答案为:0.38 16.已知为锐角,,则的值为__________. 考点:两角和与差的三角函数 答案:3 试题解析:为锐角,由得 所以 故答案为:3 三、解答题(共6小题) 17.已知函数. (1)求的最小正周期. (2)求在区间上的最小值. 考点:三角函数的图像与性质恒等变换综合 答案:见解析 试题解析:(1)?, 所以最小正周期为. (2)当时,, 所以当,即时取最小值. 18.已知向量.(1)求与的夹角;(2)若,求实数的值. 考点:平面向量坐标运算 答案:见解析 试题解析:(1), ? ∴; 又, (2)当时,. 则, 求得. 19.如图,在平面直角坐标系中,锐角的终边分别与单位圆交于两点. (1)如果点的纵坐标为,点的横坐标为,求; (2)已知点,求. 考点:数量积的

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