山东省滨州市高二上学期期末数学试卷(文科)Word版含解析.docVIP

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山东省滨州市高二上学期期末数学试卷(文科)Word版含解析

2015-2016学年山东省滨州市高二(上)期末数学试卷(文科)   一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.抛物线y=x2的准线方程是(  ) A. B. C.y=﹣1 D.y=﹣2 2.命题“?x∈R,x2≥0”的否定是(  ) A.?x∈R,x2<0 B.?x∈R,x2≤0 C.?x0∈R,x02<0 D.?x0∈R,x02≥0 3.双曲线﹣=1(b>0)的一条渐近线方程为3x﹣2y=0,则b=(  ) A.2 B.4 C.3 D.9 4.给出两个样本,甲:5,4,3,2,1;乙:4,0,2,1,﹣2,则样本甲和样本乙的数据离散程度是(  ) A.甲、乙的离散程度一样 B.甲的离散程度比乙的离散程度大 C.乙的离散程度比甲的离散程度大 D.甲、乙的离散程度无法比较 5.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是(  ) A. =﹣10x+200 B. =10x+200 C. =﹣10x﹣200 D. =10x﹣200 6.从装有2个红球和2个白球的袋内任取两球,下列每对事件中是互斥事件的是(  ) A.至少有一个白球;都是白球 B.恰好有一个白球;恰好有两个白球 C.至少有一个白球;至少有一个红球 D.至多有一个白球;都是红球 7.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是(  ) A.10 B.11 C.12 D.16 8.已知具有线性相关关系的两个量x,y之间的一组数据如表: x 0 1 2 3 4 y 2.2 4.3 4.5 m 6.7 且回归直线方程是=0.95x+2.6,则m的值为(  ) A.4.5 B.4.6 C.4.7 D.4.8 9.某中学从甲、乙两个艺术班中各选出7名同学参加才艺比赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班同学成绩的众数是80,乙班同学成绩的中位数是88,则x+y的值为(  ) A.11 B.9 C.8 D.3 10.下列各图是同一坐标系中某三次函数及其导函数的图象,其中可能正确的序号是(  ) A.??①② B.??③④ C.??①③ D.??①④   二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.设函数f(x)=,f′(x)为函数f(x)的导函数,则f′(π)=      . 12.执行如图所示的程序框图,则输出结果为      . 13.已知椭圆C: +=1(a>b>0)的左、右两个焦点为F1,F2,离心率为,过F2的直线l与椭圆相交于A、B两点,若△AF1B的周长为8,则椭圆C的标准方程为      . 14.在区间上随机的取一个数x,若满足|x|≤m的概率为,则m=      . 15.某商场从生产厂家以每件20元购进一批商品,若该商品零售价定为P元,则销售量Q(单位:件)与零售价P(单位:元)有如下关系:Q=8300﹣170P﹣P2.问该商品零售价定为      元时毛利润最大(毛利润=销售收入﹣进货支出).   三、解答题:本大题共6小题,共75分. 16.已知实数m>0,p:x2﹣4x﹣12≤0,q:2﹣m≤x≤2+m. (Ⅰ)若m=3,判断p是q的什么条件(请用简要过程说明“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”和“既不充分也不必要条件”中的哪一个); (Ⅱ)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围. 17.某校从高二年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试政治成绩(满分100分,成绩均不低于40分的整数)分成六段:后,得到如图所示的频率分布直方图. (Ⅰ)求图中实数a的值; (Ⅱ)根据频率分布直方图,估计这40名学生期中考试政治成绩的众数、平均数; (Ⅲ)若该校高二年级共有学生640人,试估计该校高二年级期中考试政治成绩不低于60分的人数. 18.一个袋中装有四个大小、形状完全相同的小球,小球的编号分别为1,2,3,4. (Ⅰ)从袋中随机取两个小球,求取出的两个小球的编号之和不小于5的概率; (Ⅱ)先从袋中随机取一个小球,记此小球的编号为m,将此小球放回袋中,然后再从袋中随机取一个小球,记该小球的编号为n,求n=m+2的概率. 19.已知函数f(x)=ax3+bx(x∈R), (1)若函数f(x)的图象在点x=3处的切线与直线24x﹣y+1=0平行,函数f(x)在x=1处取得极值,求函数f(x)的解析式,并确定函数的单调递减区间; (2)若a=1,且函数f(x)在上是减函数,求b的取值范围. 20.已知椭圆C: +=1(a>b>0)的左焦点为F1(﹣1,0),且离心率为. (Ⅰ)求椭圆C的标准方程; (Ⅱ)设

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