数学（江苏专用文科）大一轮复习检测评估：第48课　不等式的综合应用Word版含答案.docVIP

第48课　不等式的综合应用 【自主学习】 第48课 不等式的综合应用 (本课时对应学生用书第　　页) 自主学习　回归教材 1.(必修4P16练习3改编)若函数y=tan θ+，θ∈，则函数y的最大值为 　　　　. 【答案】-2 2.(必修5P98练习2改编)若过定点P(1，2)的直线在x轴与y轴正半轴上的截距分别为a，b，则a·b的最小值为　　　　. 【答案】8 3.(必修5P92习题6改编)如果把长为12 cm的细铁丝截成四段，围成一个矩形，那么这个矩形面积的最大值是　　　　. 【答案】9 cm2 4.(必修5P93习题10改编)已知(m-2)(n-1)=4，且m2，n1，那么m+n的最小值是　　　　. 【答案】7 【解析】因为(m-2)(n-1)=4，所以m=+2， 所以m+n=+2+n=+n-1+3≥2+3=7(当且仅当n=3，m=4时取等号)，故m+n的最小值为7. 1.与不等式有关的常见综合问题有： 函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何中的最值问题. 2.求解不等式的综合应用问题的一般步骤： (1)分析题意； (2)建立数学模型； (3)解决数学问题； (4)检验作答. 【要点导学】 要点导学　各个击破 　不等式的含参问题 例1　(2015·徐州、连云港、宿迁三检)已知实数x，y满足约束条件若不等式m(x2+y2)≤(x+y)2恒成立，则实数m的最大值是　　　　. 【思维引导】从题干上看，题中的线性约束条件的作用是求目标函数z的取值范围是不会改变的，所以将不等式m(x2+y2)≤(x+y)2转化并能确定目标函数z是本题的核心问题. (例1) 【答案】 【解析】作出约束条件表示的可行域如图中阴影部分所示，显然地，A(2，3)，B(3，3)，令目标函数z=，它表示经过点(0，0)及可行域内的点(x，y)的直线的斜率，从而1≤z≤. 不等式m(x2+y2)≤(x+y)2恒成立，也就是m≤恒成立，令u=， 则u=1+=1+=1+， 当1≤z≤时，2≤+z≤， 从而≤≤1，≤1+≤2， 于是m≤，即实数m的最大值为. 【精要点评】(1)本题是恒成立问题与基本不等式问题的综合题，较容易入手，需要考生完成的工作是灵活将这两个问题搭桥，以及如何将含两个变量x，y的式子消元成一个变量z. (2)含参问题一般分恒成立问题和存在性问题，通常先考虑分离参数(变量)再利用函数求最值问题求解参数取值范围. 变式　(2015·重庆一中模拟)设对任意实数x∈[-1，1]，不等式x2+ax-3a0恒成立，则实数a的取值范围是　　　　. 【答案】 【解析】设f(x)=x2+ax-3a. 因为对任意实数x∈[-1，1]，不等式x2+ax-3a0恒成立， 所以即 所以故a. 　不等式与函数、三角、向量等知识的结合 例2　(2015·泰州期末)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若B=C且7a2+b2+c2=4，则△ABC面积的最大值为　　　　. 【思维引导】要求面积的最大值，首先要选择合适的参数来表示面积，然后运用基本不等式或函数法来求最值. 【答案】 【解析】如图，在△ABC中，设D为BC的中点，则AD⊥BC. (例2) 方法一：由题知b=c， 则7a2+2b2=4， 所以b2=2-a2， 所以△ABC的面积S=a=a=··≤ ·=，当且仅当a2=2-a2，即a2=时取等号，所以△ABC面积的最大值为. 方法二：设BD=CD=m，AD=n， 则由已知得7(2m)2+2(m2+n2)=4， 所以15m2+n2=2≥2mn， 所以mn≤，当且仅当15m2=n2时取等号， 此时m2=，所以△ABC面积的最大值为. 变式　设P(x，y)为函数y=x2-1(x)图象上一动点，记m=+，则当m取最小值时，点 P的坐标为　　　　. 【答案】(2，3) 【解析】方法一：m=+=6++，因为x，所以x2-30，x-10， 所以m≥6+2=8. 当且仅当=，即x=2时，m取得最小值，此时点P的坐标为(2，3). 方法二：m=+=6++，因为x，所以y2， 所以y-20，x-10，所以m≥8. 当且仅当=时，m取得最小值.下同方法一. 　不等式的应用题 例3　某厂家拟在2017年举行促销活动，经调查测算，该产品的年销售量(即该厂的年产量)x(单位：万件)与年促销费用m(m≥0)(单位：万元)满足x=3-(k为常数)，如果不搞促销活动，那么该产品的年销售量是1万件.已知2015年生产该产品的固定投入为8万元，每生产1万件该产品需要再投入16万元，厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金，不包括促销费用). (1)将20