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新步步高考前3个月物理(通用版)课件三轮冲刺教材素材再回扣选修3-1
教材素材再回扣 选修3-1123456789101.(改编自人教版选修3-1第15页“问题与练习”第5题)如图1所示,A、B是电场中两点,下列说法正确的是( )A.A点场强比B点的场强大B.一个正电荷在A点的电势能比B点的电势能大C.一个负电荷从A点移到B点,电场力做正功D.A点的电势比B点的电势高√√√图1解析12345678910解析 电场强度的大小看电场线的疏密程度,电场线越密的地方电场强度越大,所以场强EA>EB.故A正确;沿着电场线电势降低,所以电势φA>φB;一个正电荷在A点的电势能比B点的电势能大.故B、D正确;一个负电荷从A点移到B点,电场力的方向与运动的方向相反,电场力做负功,故C错误.123456789102.(改编自人教版选修3-1第5页“演示实验”)用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素,如图2所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是( )A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关D.保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比√图2解析12345678910保持Q、d不变,减小q,则库仑力变小,θ变小,知F与q有关,故C正确.保持q、d不变,减小Q,则库仑力变小,θ变小,根据库仑定律公式F= ,知F与两电荷的乘积成正比,故D错误.故选C.123456789103.(改编自人教版选修3-1第35页“示波管的原理”)如图3甲所示为示波管,如果在YY′之间加如图乙所示的交变电压,同时在XX′之间加如图丙所示的锯齿形电压,使X的电势比X′高,则在荧光屏上会看到的图形为( )图312345678910√解析 因XX′偏转电极接入的是锯齿形电压,即扫描电压,且周期与YY′上的是待显示的信号电压相同,则可以在荧光屏上得到待测信号在同一个周期内的稳定图象.显示如图C.解析123456789104.(改编自人教版选修3-1第32页“做一做”)把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图4甲所示连接.先使开关S与1端相连,电源向电容器充电;然后把开关S掷向2端,电容器放电.与电流传感器相连接的计算机(图中未画出)所记录的这一过程中电流随时间变化的I-t曲线如图乙所示.下列关于这一过程的分析,正确的是( )图412345678910A.在形成电流曲线1的过程中,电容器两极板间电压逐渐减小B.在形成电流曲线2的过程中,电容器的电容逐渐减小C.曲线1与横轴所围面积等于曲线2与横轴所围面积D.S接1端,只要时间足够长,电容器两极板间的电压就能大于电源 电动势E√解析12345678910解析 在形成电流曲线1的过程中,开关S与1端相连,电容器在充电,所带电荷量增大,电容不变,由电容的定义式C= 分析可知极板间电压增大,故A错误;在形成电流曲线2的过程中,开关S与2端相连,电容器在放电,在放电的过程中,电容器的电荷量减小,但电容反映电容器本身的特性,与电压和电量无关,保持不变,故B错误;I-t图线与时间轴围成的面积表示电荷量.由于电容器充电和放电的电荷量相等,所以曲线1与横轴所围面积等于曲线2与横轴所围面积,故C正确;S接1端,只要时间足够长,电容器充电完毕,电路中没有电流,电源的内电压为零,电容器极板间的电压等于电源的电动势E,故D错误.故选C.123456789105.(改编自人教版选修3-1第13页“电场线”)下图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点,其中a、b两点电场强度相同的是( )√解析12345678910解析 A选项中,a、b两点到负电荷的距离相等,由E= 可知,电场强度大小相等,但方向不同,则电场强度不同,故A错误.B选项中,两等量异种电荷连线的中垂线是一条等势线,根据对称性和电场线的分布可知,a、b两点的电场强度大小不等、方向相同,则电场强度不同,故B错误.C选项中,由电场线的疏密看出,a点和b点电场强度大小相等,但方向相反,所以电场强度不同,故C错误.D选项中,平行金属板内部是匀强电场,a、b两点的电场强度相同,故D正确.123456789106.(改编自人教版选修3-1第65页“说一说”)(1)如图5所示是简化的多用电表的电路.转换开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3<R4,下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断他们中的说法正确的是( )A.S与1、2连接时
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