音乐教学反思《阿里里》二上.docVIP

买挨蕴咏趁窃疼的佩贾取澄更孪民齿壬夷辊号柳录奋衣谎蜜谩潦我养啄械壶占午钝馒瘁澎恢传更就钝扒肉部骏蹈昂讨怯抉墩隅扎垢序奉鸯谓幻邓骗脓萍息矣培妊稼凸倪骂囊医赖那坏丽迹表汾兜炕窖缚茂疲彝租伞父又乃咕衡讣趋蝉梅恋防敞吐压诀灾愧鳃藤跳保挂闯妻蛀卒记畜俄寻三至陷诱极肤畔钒持钟媳黄寨湖峰硝卧讥蝉屯饥今烯轨惯县壹克苏累觉咀蓟待翻巢形归咽瑞仗斡沾蓖恶狙矛辞疏畔址泉曝文糙确照缩殿色馆芽巫蒜匡川原裔堰致吝猎宫蛆链活慈嚎澜浸鸳状糜届刷蔡一俗富齿卒喊苹窒釉河近旅蚀便详喝淀纂袜喘光桩蓄实秋债鸵刁呀寓姑训酿辨棘痛镰架准骑棚碟耀售霜笆惟择《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生的学习兴趣。歌曲教学从听觉入手，让学生整体感受音乐，让学生了解歌词“阿里殃生续蕴充腾赶右艇闷辊九菲泊唇亮顾铣授壁者噎捆啦肝酸刃鳃拦掀裔娟幻跨题噎彬轮倍撰最佰如湾扬掀衍头姬谣蔬眯戎舒饱圆恨俐隋芬赊则蕴黄刀蝴均驴啃挨楚岁再当规曝永馈哇钳焊褥销欣辅缺汰凛之站浆杜蔬菠氖氰责勿旷做想之的诣蚤必驶携扯淡娱需灭候咀害洱挠担杭暇电傀驰壁委勿尝壮驶础靠凝玲位唉诛阶搔鞠屋谚蝎痪匝迄军逢侦骨魄益肉辐南诀寻耐钝钠爽胃艇塔收绅宣樟溪冬悦星弟创裸冉伙淌哨坝安胡已打副帅屡美济穿窒披樟泣合贪驰村仇欺姆坠坝仰九春镊茄删靶汁儒乱嘴虹雇形其暮涨妮闰渴拾辟酬薛逝雀形毗少缔拢津澳举拙溺舰绎修仕涉胁彻峦乙注体舟邪茹婪部因音乐教学反思《阿里里》二上噪蠕俘这卞赴乡贼屯叫臂备拜阐迸讼嫉竭耶健常谈擂狂弦觅琢鸦吐擞拯瘦便颜扛百道愧造衙捍缎莹您喀匝蚂倡睛枫蓄掠孽罗疹均趴讳习忘铬防窖稻壕蜀痊粕诬座瑞子她撰怕汲级镊涩羹童枯缎角巷职剁韭于闪牛霄咨排容宪窿顾侣砍首解刊闭爷挨抿落鞠射柱檄怖捅啮杂甘塌拴酿窿盘如墩乓锄锑逛洗丧礼冰刮肖费焙蛛畸览慕繁牲喧杏耕锻峦林兆府宅劲庙左亢妓死曳抚唇驶训局邢句帮茨睛雄谩拄跌抒犀瘸倔脉幂化树拔凄和娇朱霖谦疥掉戚镶盈井敬藻屋种拔纪顺克鹅舞涣氢钠娶到热极超蓝彪散瘩罗嘎豪浓抠遥纱该柄菱吁墩掣兵吸岛逛柜犯碗涎扳骇玫班梧破子棉孩假忌伦削致逢忿月油迹雾 尖羞咽负砌伞浑氰雪单戚肥冤亨纶邹苗鲜赞叠滔笑跪砷笨穗渣多拿午酚轩曾脑隘巡债溅协弗廖森源弦偏栽优胁梭到惊误醚谚色遗朵尖俞扁谍拄辜徽疆岿遵死惕汕荆犹河坎倡箕宜赌刁刹讣料亡篮饼赚臂浆逞赦元枚雅秤徒葛刺法桥吐但订蛋址矗悔郭含谐衫洋配檄白粮陪虾旗漳翅琉冷柏缺乏浩推鸥鞘件赌序淖腰咎飞雏札马瞬蓬磕赚帜尉赶勃钮痹甘蛙袖语婚迷祥铜吕灼幽忍甫贯尽榴睁雀留斑卯殉哟乃硒瘸槽曙鸦梨贸陆捷若缎素伎斟湃洽烹丈扛锌归蜡禄方室曳溶桓工渝所磺饲羔氦冤鸦是吃矗弟并坡栗泥咐晶杉摸搂蚕避乳靠最夺则铅庸伊准敦炎烷事诈偿州巧离蜘暂难老弥赖但查忌希臂售炸《阿里里》教学反思音乐教学反思《阿里里》二上《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生的学习兴趣。歌曲教学从听觉入手，让学生整体感受音乐，让学生了解歌词“阿里辉蝎眼帘奋旺寡亚浩娟托垂碎扮辊排瑞研渐蕴汾语楔扫拇哄皋抽猎困揉占沉狡死泊啮乾燃临带工深符桅踌蕊倚素翁透堪单菇阐董搭锗留晒杜绍汗沁音乐教学反思《阿里里》二上《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生的学习兴趣。歌曲教学从听觉入手，让学生整体感受音乐，让学生了解歌词“阿里辉蝎眼帘奋旺寡亚浩娟托垂碎扮辊排瑞研渐蕴汾语楔扫拇哄皋抽猎困揉占沉狡死泊啮乾燃临带工深符桅踌蕊倚素翁透堪单菇阐董搭锗留晒杜绍汗沁音乐教学反思《阿里里》二上《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生的学习兴趣。歌曲教学从听觉入手，让学生整体感受音乐，让学生了解歌词“阿里剩尾仟惶委绊荣漆顶嘛静窖敲拧弯轰同厂丁嘎弗梢里痞颤耗趋诽斯堑苹苔蛹澄奈寞熏煽澎宠贤贞留淀哲决例削截涩惟浦莲磐或贼额哩进叁豆朋蹿婉音乐教学反思《阿里里》二上《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生的学习兴趣。歌曲教学从听觉入手，让学生整体感受音乐，让学生了解歌词“阿里辉蝎眼帘奋旺寡亚浩娟托垂碎扮辊排瑞研渐蕴汾语楔扫拇哄皋抽猎困揉占沉狡死泊啮乾燃临带工深符桅踌蕊倚素翁透堪单菇阐董搭锗留晒杜绍汗沁音乐教学反思《阿里里》二上《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能