步步高大二轮专题复习与增分策略（通用版生物）热点题型建模模型6细胞生命历程几个过程比较（课件）.pptVIP

实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 模型6　细胞生命历程几个 过程比较 第一篇　热点题型建模 1.细胞生命历程的5个过程比较 模型解法 1 项目 实质 结果 遗传物质 细胞分裂 遗传物质复制、均分 单细胞生物完成生殖、 多细胞生物产生新细胞 复制、均分 细胞分化 基因的选择性表达 形成不同的组织和器官 不发生改变 细胞衰老 内因、外因共同作用 细胞正常死亡 细胞凋亡 遗传机制决定的程序性 调控 细胞正常死亡 细胞癌变 致癌因子诱发突变 形成无限增殖的癌细胞 发生改变 2.细胞生命历程6个不同阶段的判断标准 不同阶段 判断标准 细胞生长 细胞体积增大，数目不变 细胞分裂 细胞数目增多，体积几乎不变 细胞分化 细胞形态发生稳定性差异，有特殊的生理过程，产生特殊的 物质，形成不同的细胞、组织和器官 细胞癌变 细胞变成球状，能够无限增殖，细胞膜表面糖蛋白减少，易扩 散和转移 细胞坏死 表现为细胞胀大，细胞膜破裂，细胞内容物外溢等 细胞凋亡 细胞体积缩小，核质浓缩，核膜、核仁破碎，形成凋亡小体， 无内容物外溢等 1.最新研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应，下面为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号，则下列有关细胞外信号的说法正确的是(　　) 提分演练 2 A.只要有胞外信号D和E，细胞就一定会进行分裂 B.对于癌细胞而言，细胞外信号A～E可能会持续起作用 C.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达 D.由于细胞凋亡无胞外信号作用，可证明细胞凋亡与基因无关 解析　由图可知，细胞分裂需要的信号组合为A、B、C、D和E，缺一不可； 与细胞存活相比，当信号D和E存在时，与细胞分裂有关的基因可以表达，这也属于基因选择性表达的范畴； 图中只给出了决定细胞“命运”的部分信号，根据教材知识可知，细胞凋亡又称细胞程序性死亡，该过程受遗传物质(基因)控制。 解析 √ 2.关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是(　　) A.红细胞衰老时，染色质收缩，染色加深 B.癌变过程中，细胞膜成分发生改变 C.分化过程中，细胞内的核酸发生改变 D.分裂过程中，存在基因的选择性表达 解析 √ 解析　人体成熟的红细胞没有细胞核，也就没有染色质，A项错误； 癌变过程中，细胞膜成分发生改变，产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，B项正确； 核酸包括DNA和RNA，细胞分化过程中，因基因的选择性表达，细胞内的RNA发生改变，C项正确； 细胞分裂间期的主要特点是进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，所以存在基因的选择性表达，D项正确。 3.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是(　　) A.细胞的衰老不影响DNA转录 B.细胞核中的DNA量会限制细胞的长大 C.细胞的死亡均是由遗传机制决定的程序性死亡 D.细胞癌变的原因主要是抑癌基因突变为原癌基因 解析　细胞的衰老会影响DNA的转录，故A错误； 细胞核中的DNA的量会限制细胞的长大，故B正确； 细胞的死亡包括由遗传机制决定的程序性死亡即细胞凋亡，还包括不利因素引起的细胞坏死，故C错误； 细胞癌变是因为原癌基因和抑癌基因发生突变，故D错误。 解析 √ 4.关于细胞生命历程的叙述，错误的是(　　) A.衰老细胞中的细胞核体积变大，染色质染色加深 B.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于完成个体的正常发育 C.细胞癌变后丧失了正常的生理状态，这可能是多个基因突变的累积效应 D.蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板 解析　衰老细胞的细胞体积变小，细胞核变大，染色质收缩，染色加深，A正确； 细胞凋亡时，与凋亡有关的基因活动加强，属于正常的生理过程，有利于个体的生长发育，B正确； 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，C正确； 蓝藻是原核生物，没有高尔基体，D错误。 √ 解析 5.下列有关图中细胞生命历程的叙述，正确的是(　　) √ 解析 A.都对人体的生长发育具有积极意义 B.都未涉及细胞中遗传物质的改变 C.都可发生在人体生长发育的任一时期 D.都始终存在核膜、核仁等结构 解析　细胞增殖、细胞分化和细胞凋亡对生长发育具有积极意义，而细胞癌变对生物体有害，A错误； 细胞增殖、分化和凋亡的过程中遗传物质未发生改变，而细胞癌变过程中原癌基因和抑癌基因发生突变，遗传物质发生改变，B错误； 细胞增殖、分化、凋亡和癌变可发生在人体生长发育的任一时期，C正确； 细胞增殖过程中会发生核膜和核仁周期性的消失和重现，D错误。 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向