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步步高考前3个月文科数学(通用版)习题知识方法专题2不等式与线性规划第5练如何让“线性规划”不失分Word版含答案
第5练 如何让“线性规划”不失分[题型分析·高考展望] “线性规划”是高考每年必考的内容,主要以选择题、填空题的形式考查,题目难度大多数为低、中档,在填空题中出现时难度稍高.二轮复习中,要注重常考题型的反复训练,注意研究新题型的变化点,争取在该题目上做到不误时,不丢分.体验高考1.(2015·天津)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x+6y的最大值为( )A.3 B.4 C.18 D.40答案 C解析 画出约束条件的可行域如图中阴影部分,作直线l:x+6y=0,平移直线l可知,直线l过点A时,目标函数z=x+6y取得最大值,易得A(0,3),所以zmax=0+6×3=18,选C.2.(2015·陕西)某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )甲乙原料限额A3212B128A.12万元 B.16万元C.17万元 D.18万元答案 D解析 设甲,乙的产量分别为x吨,y吨,由已知可得目标函数z=3x+4y,线性约束条件表示的可行域如图中阴影部分所示:可得目标函数在点A处取到最大值.由得A(2,3).则zmax=3×2+4×3=18(万元).3.(2015·课标全国Ⅱ)若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为____________.答案 解析 画出约束条件表示的可行域如图中阴影部分(△ABC)所示:作直线l0:x+y=0,平移l0到过点A的直线l时,可使直线y=-x+z在y轴上的截距最大,即z最大,解得即A,故z最大=1+=.4.(2016·山东)若变量x,y满足则x2+y2的最大值是( )A.4 B.9C.10 D.12答案 C解析 满足条件的可行域如图中阴影部分(包括边界),x2+y2是可行域上动点(x,y)到原点(0,0)距离的平方,显然,当x=3,y=-1时,x2+y2取最大值,最大值为10.故选C.5.(2016·浙江)若平面区域夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是( )A. B.C. D.答案 B解析 已知不等式组所表示的平面区域如图所示的阴影部分,由解得A(1,2),由解得B(2,1).由题意可知,当斜率为1的两条直线分别过点A和点B时,两直线的距离最小,即|AB|==.高考必会题型题型一 已知约束条件,求目标函数的最值例1 (2016·北京)若x,y满足则2x+y的最大值为( )A.0 B.3C.4 D.5答案 C解析 不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.令z=2x+y,则y=-2x+z,作直线2x+y=0并平移,当直线过点A时,截距最大,即z取得最大值,由得所以A点坐标为(1,2),可得2x+y的最大值为2×1+2=4.点评 (1)确定平面区域的方法:“直线定界,特殊点定域”.(2)线性目标函数在线性可行域中的最值,一般在可行域的顶点处取得,故可先求出可行域的顶点,然后代入比较目标函数的取值即可确定最值.变式训练1 设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x+2y的最小值为( )A.2 B.3 C.4 D.5答案 B解析 根据约束条件作出可行域,如图阴影部分所示.由z=x+2y,得y=-x+z,z的几何意义是直线y=-x+z在y轴上的截距,要使z最小,需使z最小,易知当直线y=-x+z过点A(1,1)时,z最小,最小值为3,故选B.题型二 解决参数问题例2 已知a>0,x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a=________.答案 解析 作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分).易知直线z=2x+y过交点A时,z取最小值,由得∴zmin=2-2a=1,解得a=.点评 所求参数一般为对应直线的系数,最优解的取得可能在某点,也可能是可行域边界上的所有点,要根据情况利用数形结合进行确定,有时还需分类讨论.变式训练2 (2015·山东)已知x,y满足约束条件若z=ax+y的最大值为4,则a等于( )A.3 B.2C.-2 D.-3答案 B解析 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,易知A(2,0),由得B(1,1).由z=ax+y,得y=-ax+z.∴当a=-2或a=-3时,z=ax+y在O(0,0)处取得最大值,最大值为zmax=0,不满足题意,排除C,D选项;当a=2或3时,z=ax+y在A(2,0)处取得最大值,∴2a=4,∴a=2,排除A,故选B.题型三 简单线性规划的综合应用例3 (1)投资生产A产品时,每生产100吨需要资金200万元,需场地200平方米;投资生产B产品时,每生产100吨需要资金300万元,需场地100平方米.现某单位可使用资金1 400万元,场地900平方米,则上述要求
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