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江西省宜春市樟树中学、高安二中联考高二下学期期中生物试卷(平行班)Word版含解析
2015-2016学年江西省宜春市樟树中学、高安二中联考高二(下)期中生物试卷(平行班)一、单项选择题(每小题1.5分,共48分)
1.下列关于细胞的描述,错误的是( )
A.是地球上最基本的生命系统 B.以葡萄糖为直接能源物质 C.都含有细胞膜、细胞质、DNA D.植物细胞的胞间连丝具有信息传递的作用
2.下列有关人体内的酶、激素与神经递质的论述,正确的是( )
A.都是有机物 B.都是信息分子 C.可能含有氨基酸或由氨基酸组成 D.都是在细胞内发挥作用
3.如图为人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中一段时间后的变化示意图.请分析该图说明的问题是细胞正常( )
A.水分容易进出细胞 B.无机盐离子容易进出细胞 C.红细胞有运输氧气的功能 D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用
4.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一.下列叙述不能说明这一观点的是( )
A.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,利于血红蛋白携带氧 B.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用 C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行 D.癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞分散和无限增殖
5.图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是( )
A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞不含有23对同源染色体 B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期 C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期 D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中染色体数目都是23对
6.在探索“遗传物质的本质”的历程中,相关实验的描述正确的是( )
A.注射“活R菌+加热杀死的S菌”,S菌已经被杀死,小鼠不会得病 B.想探究遗传物质到底是蛋白质还是DNA,必须把两种物质分开研究 C.用35S标记噬菌体,培养、离心后,沉淀物放射性较高 D.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
7.孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有( )①选取豌豆作实验材料 ????????????????????? ②科学地设计实验程序 ③进行人工杂交实验 ??????????????????????? ④应用统计学方法对实验结果进行分析 ⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法 ⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料.
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
8.下列有关生物学实验的表述准确的是( )
A.用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布 B.植物细胞质壁分离实验中,与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 C.低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果 D.“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中不需要预实验处理
9.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 B.基因在染色体上呈线性排列 C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性 D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
10.若DNA分子的一条链中((A+T)/(C+G)=a,则其互补链中该比值为( )
A.a B.1/a C.1 D.1-1/a
11.下列有关事项的原因的叙述中,错误的是( )
A.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组 B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C.与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性的主要原因是基因重组 D.人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是,X与Y染色体上有控制不同性状的基因
12.下列叙述正确的是( )
A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C.培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理 D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理
13.如图是某家族黑尿症的系谱图,已知控制该对性状的基因是A、a,则预计Ⅲ6是患病男孩的几率?( )
A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/4
14.关于物种的形成,下列叙述正确的是( )
A.生物进化的实质是新物种的形成 B.地理隔离使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 C.种群基因频率的改变是形成新物种的前提 D.自然选择直接作用于不同的基因型,进而导致种群基因频率的改变
15.如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是( )
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实
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