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集体主义教育主题班会 11通信中专 制作人：尹丽萍 团结的名言与谚语 1、人心齐，泰山移。——中国谚语 2、二人同心，其力断金。——《易经》 3、不怕不翻身，只怕不齐心。 4、事成于和睦，力生于团结 。 5、事成于和睦，力生于团结 。 6、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙?权? 奋进八二 班 级 誓 言 我要懂得感恩和诚信；我要做到文明和勤奋！ 我爱同学，我爱班级，我爱运动，我爱学习，我爱节俭，我爱刻苦， 我爱老师的表扬，也爱优异的成绩。我要成为父母、老师的骄傲， 同学是缘，相聚是福，我的一言一行都要给班级增添美丽！ 我要让大家因为我的存在而感到幸福！我要让大家因为我的存在而感到幸福！ ? 谢谢大家！ * * 集体主义教育主题班会 　　 1、不听从命令、指挥，不服从领导，不懂友爱 看看每天做操时，集会速度散慢。排队时想站哪站哪，不服从体育委员和老师的安排，班委、课代表布置任务时有怨言，说话，忙自己的事情，有抵触情绪，不按时认真完成，甚至不去做。这样的人，不懂友爱； 别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。 近几周的表现： 2、把个人利益放首位，对集体利益漠视、不在乎或不重视 集合时自己先上厕所，不及时集合，耽误全班集合时间和速度。集体打扫卫生时个别逃脱或打扫不彻底，班里事务认为不是自己的，是负担，不愿为班级多出力、多干活。 3、责任心不强 自习课上，不听从值日班长的批评，窃窃失语，个别组长管理不严。集体任务有的完成不好，个别宿舍长、班委、课代表没有起到应有的带头作用，工作不负责，推脱责任。楼后卫生多次督促，打扫都不彻底，物品还是乱扔乱放，就寝晚，到班时间经常较晚。 4、同学之间闹矛盾 在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。 相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体。 《天堂和地狱的区别》 一个人去找上帝，想知道天堂和地狱究竟有什么区别。上帝答应了他的请求。上帝先把他带到了地狱。在地狱里，他见到很多人围着一口巨大的锅，锅里煮着鲜美的肉汤，可是站在锅边的人却个个面黄肌瘦，扶着锅边勉强站着，原来他们每人手里都拿着一个长柄的勺子，勺子的柄实在太长了，无论怎样也无法把肉汤送到自己嘴里，他们只能看着汤锅发愁。 上帝又把他带到天堂，那里也有一口巨大的锅，锅里煮着同样鲜美的肉汤，围着锅边的人手里拿着一柄同样的有着长柄的勺子，但是这里的每个人都是精神饱满，脸面红润，非常健康。仔细一看，原来这里的人都在用自己的勺子盛着肉汤喂到对面的人嘴里，而自己则喝着别人勺子里的肉汤。这个人看到这里不仅奇怪地问：“这么简单而又实用的方法，地狱里的人为什么不这样做呢？” 上帝回答道：“地狱和天堂的区别正在于此，天堂里的人因帮助别人而得到别人的帮助，所以能够健康而快乐的活着，而地狱里的人即使知道这个办法也不会去做，因为他们很自私，即使饿死自己也不愿意去帮助别人。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 培养集体意识和集体荣誉感，要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置和作用，认清自己对集体的责任和义务，从而自觉地关心集体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标内化为个体目标。 启示1：我是水滴，集体是大海 启示2：一个人在生活中的幸福和学习中的成就，很大程度上取决于与他人的合作如何。一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，不仅能使这个群体产生强大的凝聚力，取得不断的进步，实现共同的目标；也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值，活出生命的意义。 @歧视同学甚至戏弄同学的； @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的； @同学被老师表扬，不加