《苏武传》一轮复习)讲解.pptVIP

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《苏武传》一轮复习)讲解

2、下列红色字的用法和例句相同的是: ( ) 例句:即谋单于,何以复加?宜皆降之。 A、单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜 B、惠等哭,舆归营 C、左,乃陷大泽中。 D、尽归汉使路充国等 D 3、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项: ( ) A、及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 事如此,此必及我 B、张胜闻之,恐前语发,以状语武 屈节辱命,虽生何面目以归汉? C、见犯乃死,重负国! 见笑于大方之家 D、位虽不终,近古以来,未尝有也。 屈节辱命,虽生何面目以归汉? C 3、写出下列一词多义的词语的意思和用法 (1)虞常果引张胜。 引佩刀自刺 项王在睢阳,……则引兵还。 (2)即谋单于,何以复加? 粱父即楚将项燕 于是项王乃即汉王相与临广武间而语 牵攀,招供 拿,举起 率领 假如,如果 就是 走近,靠近 第五段重点词句 1、武益愈,单于使使晓武 2、会论虞常,欲因此时降武 3、本无谋 4、拥众数万,马畜弥山 5、空以身膏草野 6、君因我降 7、汝为人臣子 8、畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见? 9、反欲斗两主 逐渐痊愈 告知 定罪 趁 没有参加谋划,古今异义 满 使动,使……滋润肥美 通过 你 通“叛 使动用法,使……争斗 状语后置 宾语前置,以何见汝 1、下面句子中没有通假字的句子是( ) A 招有司案图 B 畔主背亲 C 头县北阙 D 复举剑拟之 D 2、下面红色字的活用情况不同的( ) A 会论虞常,欲因此时降武 B 反欲斗两主 C 空以身膏草野 D 尽归汉使路充国等 C 阅读第五段,完成下列练习 3、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项: ( ) A、会论虞常 会武等至匈奴 B、明日复然 项王然其言 C、君因我降 欲因此时降武 D、尚可得乎 赵王使使视廉颇尚可用否? D 第六段重点词句 1、白单于 2、天雨雪 3、匈奴以为神 4、羝乳乃得归 5、别其官属常惠等,各置他所 告诉 名作动,下 把……当作 名作动,生育 才 隔离 别的 6、掘野鼠去草实 7、杖汉节牧羊 8、檠弓弩 9、武复穷厄 通“弆”,收藏 名作动,手中拿着 名作动,用檠校正弓弩 失意,古今异义;困窘 练习:阅读第5、6段,完成下列练习题目: 1、下列红色的词语解释有误 一项是:( ) A、汉使张胜谋杀单于近臣,当死(应当) B、其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。 (困窘) C、别其官属常惠等,各置他所。(隔离 ) D、本无谋,又非亲属,何谓相坐?(相连治罪) A 2、下列句子中红色字与例句红色字用法不相同的一项: ( ) 例句:天雨雪。 A、羝乳乃得归。 B、檠弓弩。 C、杖汉节牧羊。 D、朝鲜杀汉使者,即时诛灭 D 3、下列红色字的意义和用法相同的一项是: ( ) A、律知武终不可胁,白单于。 太尉自州以状白府。 B、单于愈益欲降之。 武益愈,单于使使晓武。 C、不顾恩义,顾见汉骑司马吕马童 D、乃曰:“汉天子我丈人行也。” 项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视 A 第七、八段重点词句 1、武使匈奴,明年 2、不敢求武 3、故使陵来说足下 4、空自苦亡人之地,信义安所见? 5、扶辇下除 6、子卿尚复谁为乎? 7、皆为陛下所成就 8、兄弟亲近 9、子卿壹听陵言 10、自分已死久矣 11、因泣下霑衿,与武决去 第二年 访求 劝说 通“无”,“现” 殿阶,古今异义 还 提拔 成为皇帝亲近之臣 一定 料定 通“沾襟”,“诀” 宾语前置 宾语前置 被动句 练习:阅读第7、8段,完成下列练习题目: 1、下列红色的词语解释无误一项是:( ) A、不敢求武(访求) 故使陵来说足下(劝说) B、孺卿从祠河东後土( 祭祀) 子卿妇年少,闻已更嫁矣。(更改) C、大臣亡罪夷灭者数十家(灭族) 信义安所见乎?(表现) D、自分已死久矣(料定) 陵恶自赐武(凶恶) A 2、下列红色字中不是古今异义的是:( ) A、武使匈奴明年 B、扶辇下除 C、置币遗单于 D、请毕今日之欢 D 3、下列红色字的意义和用法相同的一项是: ( ) A、单于闻陵与子卿素厚。 虞常在汉时素与副张胜相知, B、宦骑亡 空自苦亡人之地。 C、子卿壹听陵言。 六王毕,四海一。 D、杀身自效 效死于前! A 4、写出

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