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实验二 了解中学化学实验中常用的药品 实验目的 1. 了解中学化学实验中常用试剂的分类及等级标准； 2. 了解中学化学实验中常用试剂的性能； 3．了解中学化学实验中常用试剂的毒性及存放知识； 4．通过学习，了解中学化学实验中常用试剂的颜色和气味； 5. 了解中学化学实验中常用试剂的一般物理性质； 6. 学会指导学生认识这些试剂。 实验准备 阅读化学新课程教学论实验教材《走进化学探究室》第091页-122页，了解有关中学化学实验中常见试剂的信息。 中学化学实验中常用化学试剂的分类 一、一般试剂 1.无机物分类 （1）单质 。 （2）化合物 。 （3）络合物 。 2.有机物分类 （1）烃 。 （2）烃的衍生物 。 （3）碳水化合物。 。 （4）含氮化合物。 。 二、危险试剂 中学化学实验中常见的危险试剂有 、 、 和 等几类。 三、其它试剂 1.酸碱指示剂： 。 2.常用洗涤剂：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 。 常用化学试剂简介 国际试剂分类：我国国家试剂分类标准符合国际试剂分类规定，适用于检验、鉴定、检测的分级，要求为从高到低排列： 1、工作基准试剂，国标无简写标记，用汉语注明，绿色标签，作为基准物质标定标准溶液； 2、优级纯，简写标记GR，绿色标签，主成分含量很高、纯度很高，适用于精确分析和研究工作，有的可作为基准物质； 3、分析纯，AR，红色标签，主成分含量很高、纯度较高，干扰杂质很低，适用于工业分析及化学实验，这个是一般实验室用的最多的等级； 4、化学纯，CP，蓝色标签，主成分含量高、纯度较高，存在干扰杂质，适用于化学实验和合成制备。 5、实验试剂，LR，黄色标签，主成分含量高，纯度较差，杂质含量不做选择，只适用于一般化学实验和合成制备。 其他根据不同用途的要求，又可分为很多特定的等级，此类试剂质量注重的是在特定方法分析过程中可能引起分析结果偏差，对成分分析或含量分析干扰的杂质含量，但对主含量不做很高要求，部分如下： 1、色谱纯，GC、LC，气相色谱、液相色谱分析专用，质量指标注重干扰色谱峰的杂质，主成分含量高； 2、指示剂，ID，配制指示溶液用，质量指标为变色范围和变色敏感程度，可替代CP,也适用于有机合成用； 3、生化试剂，BR，配制生物化学检验试液 和生化合成；质量指标注重生物活性杂质，可替代指示剂，可用于有机合成； 4、生物染色剂，BS，配制微生物标本染色液，质量指标注重生物活性杂质，可替代指示剂，可用于有机合成； 5、光谱纯，SP，用于光谱分析，分别适用于分光光度计标准品、原子吸收光谱标准品、原子发射光谱标准品； 6、电子纯，MOS，适用于电子产品生产中，电性杂质含量极低； 7、当量试剂，3N、4N、5N，主成分含量分别为99