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感恩主题班会PPT解读
老师的备课 老师的课前预习 老师的听课笔记 老师的笔记 1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!” 鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋,在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名的宿儒,品德高尚,学问渊博,对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重,上课用心听讲,课后虚心向先生请教。 有一次,鲁迅因事迟 到,先生批评了他,他虚心接受了批评,在课桌上刻了“早”字来监督自己。鲁迅去日本留学后,还经常给寿先生写信问安,归国后又多次去三味书屋看望寿先生。 你以前有过那些不尊敬老师的行为?我们平时应该怎样尊敬老师呢? 请大家展开讨论 为什么? 为什么老师有时候会大动肝火地批评我们? 为什么老师要对我们的某些行为说教一次 又一次? 为什么老师要对我们的成绩步步紧逼? 因为老师关心我们,从心底为我们的 前途着想?为我们的未来操心? 开始 感恩老师:阳光灿烂,校园深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼: 老师,您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬 ) 人无完人, 老师更无完美! 我们应包容所有 可敬可爱的老师们! 或许我们都知道,老师所做的是为我们好。 但是有时总会怀疑,觉得反复的批评与惩罚都是故意跟自己过不去。 当这次班会过后,希望你能够坚信,老师所做的一切都是为了我们的前途。 从现在起: 我要用最响亮的口号迎接朝阳 我要用最勤快的双手洒扫家园 我要用最积极的心态走进课堂 我要用最自信的微笑应对挑战 铭记老师的教诲成人、成才、成天下 牢记父母的嘱托争强、争气、争荣光 自信自强拼搏向上 自尊自律遵守规章 勤学苦练勤于思考 踏实前进笑傲考场 用信心战胜一切 用汗水铸就梦想 我相信:只要我们同学能够体会老师的辛苦,理解老师的良苦用心,学会换位思考,按照老师说的去做,遵守纪律,团结同学,珍惜时间,刻苦努力,逐步成人、成才,那就是我们送给老师最好的礼物! 经过这次“感恩教育”,希望大家能将自己此刻的所想都付诸于行动! 我们提倡开展学生向父母、老师,献真情活动,写一封信、谈一次心、做一张贺卡、表一个决心、送一句话、写一首诗歌、唱一首歌等,来表达对父母、老师的感激之情。 同学们:学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。 我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书馆员、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。 学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会?“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中因为整洁的环境属于大家;课间、午休、跑操时不要大声喧哗,因为安静属于大家;跑操动作整齐、规范,因为集体精神面貌的展示离不开每一个人……感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;今天主题班会到此结束。谢谢大家 无休止的抱怨: 学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了…… 我妈真罗嗦! 妈,我的裙子都穿了两年了…… 我的MP4不如我同桌的好看,给我买个新的吧…… 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。 请看下面的一组照片 我们真的有这么多的牢骚要发吗?我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗? 这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车! 这是他们每天必经的路 你还觉得学习太累吗? 你还有理由抱怨生活对你的不公吗? 学习就这么让你感到苦恼吗? 你有他们辛苦吗? 在地震中他失去了一条胳膊 你还会抱怨不公吗 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? 主 讲:陈江涛 上高县田心中学初二(1)班 感恩教育主题班会 凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。 世上有一部永远也写不完的书 ——父母 感受父爱—— 父爱是山,无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。 父爱是路,无论你走到哪里,他 都伴你延伸,为你指点迷津,
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