初中数学全部知识点和经典练习题绪论.ppt

②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度 ，得到如图2、如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断． （2）将原题中正方形改为矩形（如图4—6），且AB=a，BC=b，CE=ka， CG=kb (a≠b，k0)，第(1)题①中得到的结论哪些成立，哪些不成立？若成立，以图5为例简要说明理由． 例5（1）在方格纸（每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形）中，我们把每个小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的图形称为格点图形．如上图中的△ABC称为格点△ABC．现将图中△ABC绕点A顺时针旋转1800，并将其边长扩大为原来的2倍，则变形后点B的对应点所在的位置是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)如图，已知△ABC的顶点B的坐标是(2，1)，将 △ABC向左平移两个单位后，点B平移到B1，则B1 的坐标是（ ）． A．(4， 1) B．(0，1) C．(－1，1) D．(1，0) (3)如图，将ΔPQR向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，则顶点P平移后的坐标是( ) A．(-2,-4) B．(-2,4) C．(2,-3) D．(-1,-3) 评