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- 2017-01-23 发布于湖北
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面对新的初中生活的特点,中学生应把握几点?(如何做学习的管理者?) 学会自主学习 ----摆脱依赖心理,独立承担学习责任 都是同龄人,在我们国家有 多少人向我们一样获得了中学 生的称号?又有多少人获得了 较好的学习条件呢? 人口平均受教育年限=人口所受正规教育年限总和/人口总数。 它反映的是一个地区整体人口受教育程度的量化指标,是衡量一个国家或地区人口文化素质的综合指标。 中学生是一个庞大的群体 1、中学生数量庞大------3.8%X16亿 2、初中文化水平的人占比是最大的 造成学习条件不同的原因: 虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,学习条件存在很大差异。 经过多年的努力,我国的义务教育取得了重大的成绩。 但在取得重大成绩的同时,也存在着一些问题。 可是为什么我们会有这么大的差异呢? 国务院总理温家宝于2008年7月30日主持召开的国务院常务会议上研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。会议决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,继续免费提供教科书,对家庭经济
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