1.3.1认识自己重点.ppt

关于认识自己案例分析1 初一新生东东，成绩在班里只属中层，但他细心、勇敢，有责任心，对待班集体工作积极主动。老师希望他来担任班长一职，但他不敢接受，说自己是一个中层生，没资格当班长。 关于认识自己案例分析2 李文是某高中篮球队校队核心队员，各方能力素质很高，在各场比赛均起重要作用，渐渐地，他总以为没有他，球队就不能赢球，这种态度惹得很多球员反感。后来，在一场比赛里，由于其他队员对他采取不合作的态度，那场球输得很惨。 关于认识自己案例分析3 A同学和B同学是学习上的好伙伴，虽然他们学习很认真，但成绩总达不到自己的理想水平。于是A同学唉声叹气，放弃追求，成绩一落千丈。B同学则不断鼓励自己：“现在才处于初中阶段，还有很长的时间可以去开发智力，提高能力，即便将来学习成绩不能特别突出，但仍有很多机会可以去发展。”后来B同学在九年级开始就稳步前进，最后考上了名牌大学。 正确认识自己的意义是什么？ 要用发展的眼光全面、客观地认识自己！ 正确认识自己的意义： 1、正确认识自己可以促进自我发展。每个人都是独一无二的，认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强自己的信心，更好地发展自己。 2、正确认识自己可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 正确认识自己的意义是什么？ 要用发展的眼光全面、客观地认识自己！ 如何才能正确、全面、客观地认