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- 2017-01-23 发布于湖北
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1.4.1--空间图形基本关系的认识--1.4.2--空间图形的公理(公理1、2、3)重点
空间图形 文字叙述 符号表示 实例引入空间图形的基本关系 点、直线、平面的位置关系 平面三个公理 不能自助的人也难以受到别人的帮助。 * * * * * * * * * * * * * * * * * §4 空间图形的基本关系与公理 4.1 空间图形基本关系的认识 4.2 空间图形的公理(公理1、2、3) 1. 通过长方形这一常见的空间图形,了解空间图形的基 本构成----点、线、面的基本位置关系; 2. 理解异面直线的概念,掌握空间图形的三个基本公理; 3. 培养和发展自己的空间想象能力、运用图形语言进行 交流的能力、几何直观能力,通过典型例子的学习和自 主探索活动,理解数学概念和结论,体会蕴涵在其中的 数学思想方法. 学习目标 新课导入 空间图形是丰富的,它由一些基本的图形:点、线、面组成.认识清楚它们的位置关系,对于我们认识空间图形是很重要的. 观察长方体,你能发现长方体的顶点,棱所在的直线,以及侧面、底面之间的位置关系吗? 长方体由上下、前后、左右六个面围成. 有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在直线与面平行,有些棱所在直线与面相交,每条棱所在的直线都可以看成是某个平面内的直线,等等. 1 .观察上述长方体,并填空 . ① 长方形共有 个顶点,有 条棱
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