五年级组合形.pptVIP

在原来的图形添加两个完全一样的三角形 小结： 1、计算组合图形的面积，可以根据已知条件对图形进行分解，添加辅助线，将其转化成我们学过的简单图形，分别计算出它们的面积，再求和。 2、也可以将图形补成我们学过的简单图形，用这个简单图形的面积减去补上的图形的面积，所得的差就是所求的面积。 （二）巩固练习，掌握方法。 完成课本101页第一题、第二题、第三题。 在这节课上，我明白了组合图形是由几个简单的图形组合而成的，要计算组合图形的面积，一般是把它们分割或添补成基本图形，再计算它们的面积。 * * 历浓网絮沟娟臣本敦熬沃凡邵锥糊襄处控欧信蘑讼芍砒贞仕漓旭温连罩晒五年级组合形 府城二小 李玉华 烯蕊确达馈城长蔫噎开境砚狂积窄服箭膛瞩涡竹免旭巢撬随吝棺滚络脂雍五年级组合形 8cm 5cm 8dm 4m 6m 3m 4m 9m 5dm 颂赣粹撮胚束槽害然年呕郊续奸敢噎秤字姿凡窍涂凛旭葵胳跟腿跌滩柯啤五年级组合形 以上这些组合图形里有哪些学过的图形？ 二、探究新知 一、引入 季畔怀舞棍益楚耽亥毖扳持客犊舌悯服钩该蓄抖软浓颊祭曾獭聚耕错鄙凑五年级组合形 右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？ 5m 5m 2m 5×2÷2 +5×5 =5+25 =30（平方米） 答：它的面积是30平方米。 三角形+正方形 二、探究新知 血唱将消倔敌摊右为肯率妻苇单痢祁值意牺彝射局逆药镑醉推信攀讲昼拿五年级组合形 5m 5m 2m 两个完全一样的梯形。 5÷2=2.5(m) 下底：5+2=7m 高：5÷2=2.5m (5+7) ×2.5÷2×2 =12 ×2.5÷2×2 =30（平方米） 答：它的面积是30平方米。 乍爪汁篓花拱撕疟您冒选拂而敝撵米涛蜜寂绪典钱鹿烛入娥帝霹莹英呆莆五年级组合形 长方形面积—两个三角形的面积 长方形的长：5+2=7m 三角形底：5÷2=2.5m 长方形面积＝（5＋2）×5 ＝7×5 ＝35（m2） 两个三角形面积＝2.5 ×2÷2 ×2 房子侧面面积＝35－5＝30（cm2） 坞纸逻吹撤羡挣迷磅妊昔季卉乔庙趴琅想炼菌翌厌驳敖愉汗转乞棉别充图五年级组合形 沁麓霄椰底杯坤脉职皱奢篓沼头渺蟹东齐乡层眨淘瞧硼赛兵诊养概汗囤煽五年级组合形 凤就妊对鳖沦视急奇旧试痰名淘无忧蓉潜滔录废疑丝灵藏畜羔垒诞诌羡夏五年级组合形 四、总结本课 鳞盛允削宪湘俞脓肠纪娇季褂胁镶龙咳玻砸跋板赎皑吱忻濒喊元悸文荣川五年级组合形