质量管理与可靠性实验报告.docVIP

福建江夏学院 《质量管理与可靠性》实验报告 学院: 工程学院 专业: 工业工程(1)班 年级： 11级 姓名: 林少峰 学号: 3110111125  《质量管理与可靠性》 实验指导书 杨艳华 编写 适用专业：工业工程 工商管理 福建江夏学院工程学院 2014年2月 实验一 排列图的制作和应用 一、实验目的和要求 掌握Minitab软件用于绘制排列图的基本方法 二、实验环境 硬件：windows 操作系统的计算机，CPU：1Ghz以上，内存：1Ghz以上 软件：Minitab16、Microsoft Word 2003 三、实验内容 试用排列图分析某电信局电话故障缺陷的主要影响因素。（学生可自己寻找问题，收集数据资料） 表1 某电信局电话故障缺陷数据表 序号 因素 频数（次） 序号 因素 频数（次） 1 噪声 240 4 无反应 30 2 串线 120 5 断线 20 3 信号器 70 6 不响 10 四、实验步骤 打开Minitab软件，新建排列图项目，并将数据输入到工作表中，如图 所示： 选择菜单“统计质量工具Pareto图”。 在弹出的“Pareto图”对话框中，选中“已整理成表格的缺陷数据”，然后用鼠标点击“标签位于”后面的文本框，激活它，再在左边的列表框中，双击“C1因素”，将其选中到文本框中，接着双击“C2频数（次）”，将其选中到“频率位于”后面的文本框中。 点击上述对话框中的“选项”按钮，将图形标题输入到文本框中。 点击两个对话框的“确定”按钮，则弹出排列图。 对于上述自动生成的排列图，点击图形工具栏的画直线图标，从排列图中右边百分比坐标轴中“80”点向左水平画一条水平线，直到左边频数坐标轴结束。 实验结果及分析 如下图： 由上图可清楚地看到电话故障的主要缺陷是“噪声”和“串线”。 实验思考题 比较Minitab制作计数数据和原始数据排列图操作步骤的异同； Minitab制作原始数据排列图就是在制作计数数据排列图的第三个步骤不 同，其第三步骤为“在弹出的“Pareto图”对话框中，用鼠标点击“缺陷或属 性数据在”后面的文本框，激活它，再在左边的列表框中，单击“C1 因素”，然 后单击“选择”；接着单击“C2 频数（次）”，将其选中到“分组变量位于”后面 的文本框中。 七、实验心得体会 排列图的作用是分析引起事件发生原因的主要矛盾。通过这次实验,我懂得了在制作排列图时,首先要确定的是分析的对象及其数据类型。而一般有重大影响关键因素有三类，其中A类因素一般要在排列图的前两三项。而当项目较多时可以把频数少的项目合并成“其他”一项，排在最后。 实验二 直方图的制作和应用 一、实验目的和要求 掌握Minitab软件用于绘制直方图的基本方法 二、实验环境 硬件：windows 操作系统的计算机，CPU：1Ghz以上，内存：1Ghz以上 软件：Minitab16、Microsoft Word 2003 三、实验内容 某车间有a、b两个工段，两个工段共同制造一种零件，零件的2.5mm+-0.25mm尺寸的关键质量特性，需要对其进行监控。现在在生产末端随机抽取了100个零件，并进行测量，数据见下图，请用直方图进行分析。 实验步骤 1、将上述的数据输入到Minitab表格中，见下图： 2、选择菜单“图形直方图”。 3、在弹出的“直方图”对话框中，点击“简单”下面的图标，然后点击“确定”按钮。 4、在弹出的“直方图-简单”对话框中，将左边列表框中的“C1数据”选取到“图形变量”下面的文本框中，之后点击“确定”按钮。 5、弹出的直方图如下图： 从上述直方图，我们可以看出，图形略有偏态，有部分零件的尺寸偏负，为此，我们需要寻找原因，是a工段的问题呢？还是b工段的问题？还是其他方面的原因呢？从这张直方图，我们很难发现。为此，我们需要用分层法，制作分层直方图，看看两者之间是否存在区别？ 6、重复步骤2。 7、在弹出的“直方图”对话框中，点击“包含拟合和组”下