2009年第6期-福建信息职业技术学院.docVIP

福建信息职业技术学院 教 学 简 报 2009年 第 6 期 总第 36 期 教务处编 2009年 12月10日 2009-2010学年第一学期期中教学检查工作总结 为更好完成学院示范性院校培育工作，进一步加强常规教学管理工作，促进教学质量的提高，加强教风、学风的建设和教学管理水平的提升。根据学院总体工作安排，教务处2009年11月2日下发了《2009-2010学年第一学期期中教学检查通知》，在各系自查的基础上，重点抽查机电工程系、商贸管理系和建筑工程系。具体情况总结如下： 一、基本情况 1、检查组的构成 组 长：姜 平 副组长：杨元挺 成 员：齐忠东　陈晓文　刘建萍　李　娟　陈天凡　余煦明 张秀玉　毛行宇　任颖卿　林国振及各系教学秘书。 2、检查的目的 本次期中教学检查目的是通过检查，发现问题，解决问题，达到：第一提高教学与管理规范；第二加强过程管理，提高教学质量；第三提高学院、系与专业组的管理水平；第四提高教师的师德与师能。在教学检查过程中，检查组人员克服本职工作的繁重，积极参加检查工作，发现问题后积极交流，互相讨论，献计献策，为学院教学管理工作的规范和水平提高提出许多宝贵意见和建议。 3、检查的内容与形式 本次教学检查分院系两级进行，采取各系自检自查，学院抽查的方式进行。 检查组分日常规范、实验实训（含特色、创新）、教学档案和专业主任工作（含公共课、选修课）四个小组进行检查，采取听取系期中教学检查情况汇报、现场检查、资料查阅等方式开展工作。检查组重点检查了商贸管理系、机电工程系、建筑工程系，抽查了上学期教师档案、上学期考试课程试卷、本学期教学日记填写情况、专业主任工作材料、教师调停课、校内实习实训等材料，并随堂听课。 本次期中教学检查院领导高度重视，得到各系领导的大力支持。学院苏文锦书记作了总体的指示，姜平副院长要求各系相互交流，认真总结，反馈问题，并利用时间进行研讨，以达到提高管理水平的目的。系领导林起建、魏正珠、孙学耕主任、张明书记及专业主任龚坚、林火养参加了本次教学检查。被抽查的三个系均认真对期中教学检查自查内容进行安排，建筑工程系还在教务处布置的检查任务基础上，自行设计表格进行学生问卷调查，深入了解教师课堂教学情况；李娟、陈天凡、余煦明三位系副主任均对本系的教学检查工作认真进行了总结，并向检查组汇报。 二、成绩 1、参与检查的各系副主任纷纷表示：通过教学检查，有许多他系做得好的经验得到了交流，一些管理中的问题也得以发现，对规范本系的教学工作起到了积极的作用，本次期中教学检查工作在检查发现问题的同时，也是系与系之间的真诚交流与沟通，真正达到了相互提升的目的，受益匪浅，对以后的工作拓展意义重大。 2、通过示范性院校建设、各系进一步认清了形势，明确发展方向。以深化人才培养模式改革为核心，在规范教学管理、落实教学过程、保证教学质量等方面，做出了积极的努力；在完善教学质量保证体系、教学支持服务体系等方面取得了一定的成果，同时不断深化以学生为中心的教育理念，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 3、商贸管理系，永辉实训基地实训管理值得推广，可以培养学生专业能力和综合实践能力，使教学、生产、教研三位一体。训练内容接近社会企业的实际应用。永辉实训基地是很受学生们欢迎的实训基地之一。 4、机电工程系，教学成果丰富，十分重视校内、校外实训基地的建设，已建成的实训基地成为学院一面旗帜。教学档案材料保存全部上架，装盒整齐美观。 5、建筑工程系，教学管理水平较以往明显提高，实训基地地点虽然分布较散，但整洁有序。许多老师实践经验丰富，如郑达仁老师丰富的实践经验。 6、公共课老师在各系的作用，《英语》的教学目标明确，英语老师压力增大，教学质量大大提高；各系体育教师有保证，有力地推动体育专项的开展；文艺与社科课程较好结合学生的素质教育。 7、现场及时解决了各系有关“顶岗实习与毕业实践成绩认定”、“社科类每人每学期20课时实习处理”、“新生军训推迟与教学活动安排”等问题。 二、存在问题 教学检查组在三天的检查过程中，发现各系教学与教学管理存在着不少共性和个性问题，归纳如下： 1、教学审核不严格 个别任课教师没有高校教师资格证任课；教师没有专业背景，教学能力没有经过认证任课，如非计算机专业教师上计算机基础课程。 2、日常管理规范问题 （1）《教师工作手册》 学院检查组共抽查了15位教师上学期的《教师工作手册》。抽查情况表明，绝大部分教师能认真、如实的填写《教师工作手册》，教学情况记录规范完整，但仍有个别教师《教师工作手册》记录存在如下问题： ①个别教师的任务书、课程表、授课计划等材料没有按要求放入《教师工作手册》，影响教师个人业务档案管理。 ②《教