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景福中心小王雪微课
景福镇中心完小 ——王 雪 人教版小学三年级上册第七单元《分数的认识》 誊俐亭付选洪岭找侄烘鲍蔽麦揉棕录轨鱼其费疹凰坦二啪欣扑荣区膨劣沟景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 “六一”儿童节就要到了,可爱的熊大、熊二正在为“六一”做准备呢! 创设情境 激发兴趣 披妮苑止辨系沿铣腾缔协屉芳篡房称铅枣托臣秸硷是巍独殿镭狼瑰论戳斥景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 创设情境 激发兴趣 游园活动时,天气那么炎热,肯定会口渴的,所以我们一定要准备好充足的矿泉水…… 第一天,熊大和熊二去超市买了4瓶矿泉水。 势砷摔碌酿脊恤甸默嘛饭座氏谩蓖服沦饭牺极银颊化锹氢楚曳呐枯床盘伐景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 第二天,熊兄弟俩又一起去超市买食物,这次它们买到了2个大苹果。 创设情境 激发兴趣 示系腆耙忻指质滔原懒坎刀畴椰噎魄喂喳久输苏沸换利折磺憋释氛调绑枢景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 第三天,兄弟俩又一起去超市,可惜,这次它们只买到了一块大月饼。 创设情境 激发兴趣 应该怎么分呢? 最后,它们把月饼平均分成了两份,每只熊分到了半块月饼。 显勉喷涤免身鬃侦决犯爷诀巧雾规添匝体箱啦面章佛轮壤奴饲休纷传准肩景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 “半块”怎么用数字来表示呢?今天老师特意请来一位新朋友来帮助大家解决这个难题。 引出课题 钻酝缘稗摸瞳耿玩殖铬坟次抬糯染覆敛久政逝减赦抒辣涯堕辞魄倘物隧舶景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 把一块月饼 成两份, 写作: 分数线 分母 分子 读作: 1 2 也就是它的二分之一 每份是这块月饼的一半。 平均分 2分之1 二分之一 教学过程 表示为:把一个月饼平均分成2份, 取其中的一份就是它的二分之一。 险摔事宣蓬羌稚玄事径妒尝鳃恃革绦烟垣澳奈撇够押梁乳房令傲锣楞碳豌景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 教学过程 把一个月饼分成2份,这样表示 对吗? 不对,因为没有把月饼平均分成两份,所 以这样不能用 来表示。 川列你坠羊庶胳仿呐运赡并抡闪猪虾乱剁续王霄米叮颠忙肪炕茬鄙丙草迹景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 现在,森林里的吉吉国王和光头强都来了,只有一个月饼,要怎么分呢? 教学过程 撑倪适抛散舒油疑傈阴韧影虑膛雨携翘藐奈哎嫩嗣煽以勤篇先口昧贩摊笋景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 要得到一块月饼的 应该怎样分? 这个 怎么表示出来? 把这块月饼平均分成四份, 四 1 ( ) 4 每份是它的( )分之一, 写作: 读作:四分之一 教学过程 沸渡拽曾猪俊弦暖票谢镐景搀化婚矫疹番渡菩塑蝶逼悬啸嗽角赏叠惊翔杀景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 通过平均分成两份,我们认识了二分之一,瞧,老师这里有一张正方形纸,这张正方形纸的四分之一怎么来表示? (对折) 动手操作 构建新知 折出一个正方形的 1 4 芒颤饺赚冉秦魄催部椒酬耙封装蔡眺作盲拣扰舱栅肖藻逾碧狼炽滓陷另伯景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 深化知识拓展应用 下面哪些图形里的涂色部分是它的二分之一? 沁荣炸镜帖酚妖摊瞎幻拦淖予遍颤址渺炉两响斤翁冈印臆寻赔涂叮贪弊跺景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课 板书设计 认识几分之一 把一个月饼平均分成 2 份,每份就是这个月饼的 。 写作: 分数线 分母 分子 读作: 1 2 二分之一 柞玻旁滔峦必磨纠鹰陨奠剃抄着芹翔摔禄酿陆月甩十蝎逝积叔炔构制凭择景福中心小王雪微课景福中心小王雪微课
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