北京课改语文七上唐诗四首教学.pptVIP

最后二句回结前文的意思，这种感受虽然留下回忆，但是一起都化为空虚不可挽回。 此时的关键是中间四句，这四句诗歌用了四种毫无关联的典故，组成意象来表达一种感受。每一句都难以得到确切的解释，具有多重的暗示性，何况将其连接起来，更加迷惑。 四、李商隐《锦瑟》 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 杜甫《又呈吴郎》白居易《长恨歌》 李商隐 《锦瑟》 唐诗四首 李白，字太白，生于武则天长安元年（公元701），卒于代宗宝应元年（762），终年62岁。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白二十六岁时，离开四川从三峡东下，壮游江汉、吴越一带。与人饮酒论交，观风览古，好入名山大川。 四十二岁时，唐玄宗征召李白入京，贺知章一见，将其成为谪仙人。玄宗重其才，任命为翰林供奉。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 三年后，赐金放还，十年客居梁园。后栖止于安徽宣城，安史之乱爆发，隐居庐山。 为报效国家，入永王幕府，永王兵败，李白流放夜郎，获释于途中。六十二岁时，病逝当涂。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 此诗作于寓居宣城时。 内容： 以饯别为引，重在抒发人生的不平。 时间的永恒的流动，造成人生无法摆脱的烦闷。于是，人生的本质就是时间之流中的令人绝望的烦乱与忧愁。愁，这种莫名无状之物，就成为诗歌永久的主题。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 而作者试图冲破愁牢，所凭借的不外乎酒和诗兴。前者给予诗人一段啸傲人生的豪情，后者来自诗人天生的一段才情，结合为乘风万里、飞举冲天的壮气。况且，诗人面对着友人，思慕着前代的飘逸的诗人小谢、比拟着数百年前慷慨多气的建安诗人，冲破时间的阻隔，以宽广的胸怀和不可遏制的激情，沟通了古今之间未曾磨灭的艺术气韵。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 然而，愁并没有在酒与诗的冲击下消磨，反而在诗中延续，在酒中递增，于是，酒和诗对愁的对抗永远是一个悲壮的徒劳。 李白的高度在于能于绝望之时，摆脱拘束，选择他人不能企及的人生境界，超脱绝俗，遗世独立，能够暂时的、彻底的飞越自我的极限。散发扁舟，游戏沧洲，成为傲睨尘世的决然归宿。 李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 杜甫： 读书壮游，先天元年－天宝四载 旅食京华，天宝五载——天宝十四载 陷贼为官，至德元年－－乾元元年 漂泊西南，乾元二年－－大历五年 二、杜甫《又呈吴郎》 问题一： 1、这一妇人是什么人？ 2、她和吴郎之间发生了什么事？ 3、在诗中，作者对妇人和吴郎分别是什么态度。 二、杜甫《又呈吴郎》 问题二： 1、作者平时对“西邻”打枣是何态度？ 2、诗中作者为什么事“泪沾巾”？ 3、作者是一个什么样的人？ 二、杜甫《又呈吴郎》 问题三： 1、全诗八句每句所写的对象是谁？ 2、诗歌在不同对象间辗转措辞有何效果？ 3、诗中用了哪些虚词？ 4、诗中使用虚词有什么效果？ 二、杜甫《又呈吴郎》 杜诗温柔敦厚，其刺向恺悌之衷，往往溢于言表。如此章极煦育邻妇，又出脱邻妇；欲开导吴郎，又回护吴郎。八句中，百种千层，莫非仁音，所谓仁义之人，其言蔼如也。 二、杜甫《又呈吴郎》 诗歌特点： 1、口语书简 2、通篇议论 3、曲折忠厚 4、仁心爱物 二、杜甫《又呈吴郎》 白居易（772－846），字乐天，祖籍太原，后来迁下邽（陕西渭南）。他五六岁学诗，九岁解声韵。早年经受过离乱，唐德宗贞元十六（800）年，白居易二十九岁，中进士。十八年，登书判拔萃科，授秘书省校书郎，元和元年，中“才识兼茂、明于体用科”，授周至尉。后为翰林学士。 三、白居易《长恨歌》 元和十（810）年，贬谪江州司马。 后为忠州刺史，再入朝廷知制诰、迁中书舍人，过杭州刺史、苏州刺史，又以其他的官衔分司东都甚久，最后以刑部尚书致仕。 前期和元稹要好，为诗友，称元白，后来在洛阳和刘禹锡唱和，称“刘白”。 三、白居易《长恨歌》 《长恨歌》主要按照当时社会流传的玄宗李隆基和杨贵妃之间的爱情故事，以七言歌行的体式进行歌咏，这是社会盛传艳事、感慨时事盛衰的时代风气在诗歌中的反映。 三、白居易《长恨歌》 诗歌的共分三个部分。 第一部分写杨妃入宫专宠的极盛时期。以艳情的笔调从民间流传的故事，描述杨妃的天生丽质，叙述承欢入侍的经历。 三、白居易《长恨歌》 第二部分，写马嵬事变引起的帝妃情殇。 六军哗变成磨难 魂断情割苦恨多 三、白居易《长恨歌》 第三部分，以道士到蓬莱山寻访杨妃魂魄而辗转恩爱誓言为结，人间的离恨在仙界的继续，点出“长恨”的题旨。 三、白居易《长恨歌》 这首诗在主题上存在争议，有主张讽喻批评的，有主张感伤艳情的，有主张的。在写法上，展现了白居易长于描写、善于渲染环境以言情的高超技巧。总体的构思紧凑而衔接，变化处又开合有法，结尾借助寻访神仙的民间传说，给