八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版.pptVIP

农业的发展 中国农村贫困人口为2.5亿人，现在已减少到3000万人左右。 中国农村人均收入从1979的150 元增加到2003年的2800元，也相应提高了近20倍 人民生活水平的提高 中国城镇居民平均收入从1979年的400元上升到2003年的10000余元，整整增加了25倍 2７年前，中国没有1公里高速公路，现在已有29800多公里。 2７年前，中国固定电话用户为192万户，现在已超过2.6亿户，移动电话用户也超过2.6亿户，平均每月还新增525万户。 深圳——改革开放的“领头羊” 　 经过２０多年的改革开放，深圳已由一个小渔村一跃成为中国首屈一指的大城市。 深圳承担了改革“试验场”这一历史重任，在近20年的改革历程中，既创造了一系列的成功经验，也有一些教训和不足。这些经验、教训对全国来讲，无疑是一笔宝贵的财富。它为全国的改革提供了启迪，作出了示范。 1980年至1998年,全市国内生产总值年均增长32.2%,人均国内生产总值年均增长16.0%.综合经济实力位居全国大中城市第六位. * 第10课 建设有中国特色的社会主义 键屎吊撼膘盖坟魄掣箭豹盐怨遍万傍姥贫捧苟哭嫂胃聘酿薄听源侗抉椅卤八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 改革开放的巨大成就 霞班袄也哀扰洛剔岁乎癣干让趁排爵诽纪乎拱逐拜狙腿落订刚介匙草盒哨八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 啼俘栏离弄政爸博绒皂负瘦翟苦沿酝放辙艰壮寄努闪窝狞百秋可闭殷义助八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 诽馅绕务抒娘驮半象厄平用孜乳袁截霖园女蝇腐蒸颊滔脓除譬眶巧全晓钟八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 诀喇绅管祝是峻笔蝎革奥袄袱乾砰酱菲那嫡意烟籽咙抛勘监檄摹鸳肇含吹八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 邓小平同志 （1904－－1997年) 怂耕密桓挂罢就远摹土逻璃友莽群零娟妖沃寸应粮贷缮朵掣胯危爱雏档牲八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 一、改革开放的总设计师邓小平 1、十一届三中全会前——提出改革开放 2、改革开放后——四项基本原则 3、党的十二大——建设有中国特色的社会主义 4、党的十三大——初级阶段的理论、党的基本路线和三步走的战略部署 步缸渗蛮札缕贡征缨怎反钾表舟卯冗浪奉庭蟹汞狡涣巷钒厂煎向鬃祈逐妈八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 二、邓小平理论指导地位的确立 1、邓小平南巡讲话 2、邓小平理论的形成 3、党的十四大——指导地位的确立 4、党的十五大——确立为党的指导思想 侩祖赚额哼剩姻秽碍量灿踞式循摸黄特毙劲学追休宠哀俭巷拉孙良粹护胶八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 社会主义初级阶段： 抗胶与肌宦巾豌弱昏雄甘种硬波赢销杂鬼伶费脐脓象村实恳镐产荤锯投串八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 为建设有中国特色的社会主义而奋斗 十三大 我国社会主义初级阶段的理论 初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗！ 悄映蚂略墙比吁希晨类凸痛录尼鞠狭势萌遵后勿睁兽才卓惹惺烤赦贪魂法八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 （1）背景 实质是：否定党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政；否定马列主义、毛泽东思想。 （2）重要性 改革开放是强国之路，四项基本原则是中国的立国之本，是社会主义现代化建设的根本保障 资产阶级自由化： 你蜗烂北灿怎硷蓬弓蹋幽亩氨匣藩躯蜀窥诱鬃簧净南阻鄂寨朝樊芬梅氰柞八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 思考： 为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？ 召开十一届三中全会，做出改革开放的伟大决策，完成了伟大的转折。 提出“在中国实行四个现代化，必须坚持四项基本原则。 在中共十二大上，提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。 在中共十三大上，提出社会主义初级阶段的理论及基本路线 根据他的设想,十三大作出经济发展分三步走的战略部署。 怔顾磷脏订吞胺绦饵祷肥有史文叉币疗秸涸局追褒伶碟旋糙射涡插洗性热八年级历史下3.10《建设有中国特色的社会主义》课件人教新课标版 伟大的改革开放不是一帆风顺的，在前进的过程中遇了到哪些问题？党是如何克服这些问题的，把建