秋高一政治人教版必修一课件：微课讲座3多彩的消费.pptVIP

成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修1 生活与消费 第一单元 第三课　多彩的消费 第一单元 微课讲座(三) [解析]　本题属于认识(评价)型主观题，可用“3w”法分析，即从“是什么”(what)—“为什么”(why)—“怎么办”(how)三个角度组织答案，具体分析如下： (1)“是什么”：材料呈现了两种现象：一是许多领域商品价格不断降低，二是许多厂家组织“价格联盟”，但以失败告终。 (2)“为什么”：分别分析以上两种现象出现的原因及影响。 (3)“怎么办”：针对材料中出现的问题，提出解决问题的方法。 [答案]　(1)商品的价格由价值决定，并受供求关系影响。随着社会劳动生产率的提高，彩电、冰箱、空调、电脑等商品的价值下降；随着生产厂家的增多，这些商品的供给增加，供过于求。因而，商品的价格下降是必然的。 (2)价格竞争是厂家、商家竞争的重要手段之一。但是人为采取“价格联盟”方式给商品定价，违背了价值规律，不利于正常的市场竞争和资源的有效配置。 (3)企业要在市场经济中求得生存和发展，必须要遵循价值规律，提高劳动生产率，开发出适合市场需求的新产品。 【名师支招】　认识类主观题答题方法 (1)试题特点 此类试题由命题者提供背景材料，要求考生就材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。这类题目一般以“如何认识……”“如何看待……”或“如何评价……”等形式出现。 (2)解题思路 解答这类试题可按照“是什么(发现问题)—为什么(分析问题)—怎么办(解决问题)”的步骤，即采用“what—why—how”的思路解答。 ①是什么：即明确观点，指出题目说的是一件什么事，或题目观点是对还是错。 ②为什么：即做这件事的依据(主要寻找教材对应的知识点)、重要性(作用、意义、目的等)、必要性(这件事当前存在的客观实际)、不做这件事的危害性等。 ③怎么办：即从国家、企业、消费者、个人等角度，分别分析应该怎样做，采取哪些具体措施来解决问题。 (3)注意 ①以上三个角度是解答此类习题的一般思路，解题过程中还要结合具体题目灵活处理，如上题就把“是什么”和“为什么”合二为一。 ②如果题中观点或做法是正确的，常常只需要回答“是什么”和“为什么”；如果是错误的，常常需要在回答“是什么”和“为什么”的基础上，提出正确的观点或意见，即回答“怎么办”。 [答案]　(1)不理智。作为理智的消费者，应量入为出，适度消费；要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对超前消费。主人公海萍在整个买房看房的过程中，不考虑自己的现实条件，让身边所有人为她买单，违背了适度消费原则。 (2)消费者应树立正确的消费观，应该量入为出，适度消费，房奴出现的根本原因是国人居住理念不现实导致的超前消费。消费过热不利于社会生产的发展，过度消费导致了千军万马挤到商品房新建项目上，造成了资源消费，违背了绿色消费的原则。