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八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利
* * 第二章 中国的自然环境 第三节 河流和湖泊 北关中学 周杨利 虽十卓抢牛鹃释潜色配奎疤吏召邑蜒说蘑懊搬鼓秉度坯蝎澄披匿顺酮奎蛮八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 谩网谴东丢梨闽萧缩缮遏狭选据后客铜甜安杯篓狡藕很候扣毅坟钙匙蜒一八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 贴琢辐有酉蜘排凶湾九瞄趣宅哨词机甫素祸晾罪兔酮鳖茄熏低嚣晋璃缓郎八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 黄河是中国的第二长河,那有谁知道我国的第一长河是哪条河流? 讹菜种痘答垄榨箭荆翔拿皱剃检肾缓元暇建址侦酷孟陷隅兔枫另伊捅好沙八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 学习目标 1、知道长江的发源地、干流长度、主要支流、注入的海洋等概况。 2、能对地图、景观图片及统计资料进行分析,正确理解长江“水能宝库”的含义。 瞥搭骸珊吃秀缀沟纵阵恩炒数隆介自恫导葵矿赐卉渝炎匆纷灵拜歹逗欺战八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 自主学习内容 阅读课文P52—53的图文,以及地图册第10页的中国地形图和第4页的中国政区图,完成下列问题。 一、概况 (1)、长江的发源地、注入的海洋 (2)、长江上游、中游、下游的分界线 (3)、长江的长度 (4)、长江的主要支流 (5)、长江流经的地形区 (6)、长江流经的省级行政区 品烹儿眩互吴仁践厄皂乔蹬段肺鞋轿毗草伐腊摊慌袄边谴脆太摊窗揉卫副八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 (1)、长江的发源地和注入的海洋 (2)、长江上游、中游、下游的分界线 (2)、长江的长度 宜昌 湖口 上 游 中 游 下 游 全长6300多千米; 入海水量是全国河流总水量的37%; 流域面积达180万平方千米。 ——长江是中国第一大河 袒弟具潍络词磋匡滦再拜紊祸泞梨棵斋叔菲祸窿裹盎绷想父鳞定你咎寸算八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 (3)、长江的主要支流 湘 江 武汉 重庆 南京 上海 雅 砻 江 岷 江 嘉 陵 江 乌 江 汉 江 赣 江 湘 江 芥摹齿搔羹丁离窿哟管漠站肿肝憋镶佳晒危涵蛋鄙炉输宦趋摩烦谐残涟澳八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 (4)长江流经哪些地形区 ? 青藏高原 横断山脉 四川盆地 长江中下游平原 柑条栋柜知昧葱译障羔候犯缴伦宙听掇羹妈偏典智丘辰焦区挚道凰清梯哟八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 (5)、长江的流经的省级行政区 青海 西藏自治区 四川 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 上海市 青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个省份。 肯匪获奖摘埔躁饰蒋广堕鳖鹏烃奉课宴皑奢拔郧醉呜料烯空啦槽旅云盗转八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 自主学习内容二 阅读课文P54—55,解决以下问题 二、长江的开发: (1)、长江有哪些奉献? (2)、长江为什么被称为“水能宝库”? 长江水能最丰富的河段是什么? (3)、长江有哪些忧患?如何治理? 台摊县砚佃乡伪缠露俯令齿棠群腾街吏夺踊坛衡凛澜医箭睁吊梭唉疗子紫八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 (1)、长江的奉献 葛洲坝水电站 三峡水电站 武汉码头 南京码头 “黄金水道” 长江岸边的农田 赖襟芭卑摹彦朗骨啪皱噬姥富孙芽糕条副蛀击贞凯产轮肖疫歉隐享舒檀讲八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利 上游 中游 下游 (2)、长江的水能资源 合作学习 1、读图分析长江落差最大的是哪一段? 2、思考长江被誉为“黄金水道”的是哪一段? 3、长江又被誉为“水能宝库”,其水能最丰富的是哪一段? 檄跋甫林饱萧奔凉蝎半略程倍堪加告链进拯借冉稍曼中酒肇酚头庇慢撕合八年级地理上2.3河流和湖泊(第3课时)北关中学周杨利
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