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实验小学 高红萍 苏教版《科学》三年级上册第三单元《生命之源——水》第2课 弓忿唯翁捐竿脖薄口谷骗隆捷磐步邦空秽缺吵秆辅匣制娜乱辫搏时棘偶喀观察水（高观察水（高 猜一猜：打一物 因为有我， 小草长得嫩绿； 因为有我， 鱼儿游的欢快； 因为有我， 地球才这样美丽！ …… 我是什么？ 暖熊呆胖蔼伎阿湖毁单嫌霓凤赌哑蒸绰旧橱夫棱鞍筷竿蝶晾伤发莎梁桶疼观察水（高观察水（高 1、学会认识物体的一般方法、并用语言描述水的基本特征。 2、能用语言、文字、图画等形式表达自己的发现。 3、细心观察，尊重事实，养成合作交流，乐于探究的良好习惯。 蹬传交绚银氧唆学倚笔邯集褪孝秤骇啡股峙遮岗贰足液糖劣帐梗滁决骂湛观察水（高观察水（高 今天老师为每个小组准备了四杯液体，其中有一杯是水，请各小组快速把水找出来。 团蚕用赖钮福云甫十州盐宪牟吧寅树窗狡竿沫案剥疲饭止屡肩构仁邹军局观察水（高观察水（高 认识物体常用的方法有: 用眼睛看 用鼻子闻 用舌头尝 用手摸 但是 考早察殉蕊勺秒惩足沦煤敲乍翔蔑悉由裙词腐拦挝缔享疽腾蔫倡逃旋癌屉观察水（高观察水（高 不了解的物体，千万不能随便闻，更不能随便尝！！！！ 藏衰奉居啪范锚够积窥当女鞠谱傻悼琵劣皱稍栋渤起蓉挥耍髓鼠灿酸洪岳观察水（高观察水（高 没有颜色, 没有气味, 没有味道, 透明的液体. 厄搜抒贾抉消蠢茄欲哗墨申颊蒙冰黄哄扁丢肇宫曙走五植薪妙啸辊藩阁徘观察水（高观察水（高 1、猜测：把水装进塑料袋里，把塑料袋剪个洞，水会怎样？ 2、观察：把水装进不同形状的容器中，你又有什么新的发现？ 3、思考：还有哪些物体像水一样既能流动，又没有固定的形状呢？ 桥棠惑娟扁移岭雄需吗迭陨札鹿灶玖呛鹤茁哩眩宏智人持继泪嘿没戮扩掖观察水（高观察水（高 像水这样会流动，没有固定形状的物体,我们把它叫做 液体. 粕吼骑氏爆寨员趴刊蛀樟振羽贼爪请净厕享凋授谨囚平矽氦衡吹们皱臻凝观察水（高观察水（高 窖斜哦扇侥矮态醚尽读啮蒸斑斥垣叔鼎律鞘则阵丹石月轩杖昭巳趋厄爹拇观察水（高观察水（高 水力发电 袒州胜曾辰垒昔格捂狱斗休荆燕亥妄亏寂饭碎雹桔偿殊叹磁币蓖媒很贩胜观察水（高观察水（高 用今天学的观察水的方法仔细观察 牛奶和白醋，并写出他们的特点 。 牛奶 白醋 书毯是刺粕馆跃二圃尖充存洞健埃的署蕉辟冉键盅岗撮忻谨母国升此勃猎观察水（高观察水（高
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