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《物流管理》 实 验 指 导 书 武汉长江工商学院 物流管理系 二О一三年十二月 目 录 实验须知 ………………………………………………………1 预备知识 ………………………………………………………2 实验一 物流信息系统发展现状与趋势……………………… 7 实验二 条码技术的基本原理与应用现状…………………… 8 实验三 条码信息读取与条码打印…………………………… 9 实验四 配送中心系统条形码设计实验……………………… 10 实验五 条码的生成与鉴别实验……………………………… 13 实验六 条码标签生成打印系统实验………………………… 14 实验七 POS机后台信息系统操作…………………………… 15 实验八 POS机收银操作…………………………………………17 实验九 RFID标签的认识、信息读取和分析………………… 18 实验十 自动化立体仓库数字化分拣系统实验…………………20 实验十一 电子标签分拣操作……………………………………21 实验十二 自动化立体仓库入库出库操作……………………… 22 实验十三 AGV小车运输模拟实验…………………………………23 实验十四 模拟GPS指挥下车辆运输调度实验…………………25 实验十五　综合设计实验…………………………………………27 二、 实验须知 （一）预习要求 1.实验前认真阅读实验教程中的有关内容，明确实验目的和实验任务。 2.每次实验前应进行实验预习，未预习者不允许参加实验。预习报告中：对软件实验，要求画出程序流程图，编好上机程序。 （二）实验要求 1.实验是学习“物流信息系统”这门课程的重要环节，实验课请勿迟到、早退、缺席。 2.爱护设备，保持清洁，不随意更换设备。 3.认真完成实验任务，实验结果要经老师检查，教师对实验内容提问，对完成实验者作相关记录；实验过程中遇到问题经思考、讨论不能解决的，及时向老师请教。 4.发生事故，应立即切断电源，并马上向教师报告，检查原因，吸取教训。造成损失的，应该按照有关规定处理。 5.实验完毕，请自觉整理实验设备，检查有无自己的物品忘记带走，然后有序地离开实验室。 （三）报告要求 实验完成后，按照老师要求，递交一份实验报告，报告中应包括下列内容： 1.实验名称、实验人姓名、学号、班级、所用的设备号。 2.实验目的、任务。 3.重点任务程序流程图、程序清单（应加适量注释，以增加程序的可读性）。 4.记录和分析实验结果。 5.据实验目的认真做小结。 （四）先修课程或知识 信息技术导论，计算机基础，操作系统，系统分析与设计，SQL server （五）后续课程 三、实验准备和简介 （一）说明 课程代码： 　　英文名称：Logistics Information System，LIS 　　适用对象：物流管理、工业工程本科专业 学时学分：共32学时，1学分。 （二）基本原理及课程简介 《物流管理》是一门培养学生信息系统规划、分析、设计、实施能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在物流管理专业和工业工程专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法、系统的实施方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，共开设5个实验项目。实验1-4侧重单项技能训练，实验5为综合性实验。 （三）实验设备配置 每人配置1台电脑，安装有专门试验系统，可访问Internet网。 青岛大学文科实训中心现代物流实验室 （四）考核与报告 　1．实验后，按照老师要求，学生将实验结果等内容写出实验报告（例如系统可行性分析报告、系统分析报告，系统设计说明书等），符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。 　2．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。 　3．该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩。 实验一 物流信息系统发展现状与趋势 一、实验目的 　　１．初步认识几种不同常用的信息技术在物流信息系统中的应用。 　　２．能够理解各种信息技术等的优点和缺点，初步理解不同信息技术的综合应用。 　　３．掌握物流信息系统的发展趋势。 4． 培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和实践能力。 二、实验内容 　　1．初步认识条码技术、射频识别技术在物流信息系统中的应用。 2．初步认识GIS、GPS在物流信息系统中的应用。 3．初步认识EDI等信息交换技术在物流信息系统中的应用。 4．写出自己对物流信息系统发展的认识，并初步体会各种信息技术的优缺点。 三、实验思考 1．对实