教科版思想品德八上第九课《一步之遥》课件解读.ppt

第九课 一步之遥 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》例举了未 未成年人的不良行为： 1、旷课、夜不归宿； 2、携带管制刀具； 3、打架斗殴； 4、强行向他人索要财物； 5、偷窃、故意毁坏财物； 6、参与赌博或者变相赌博； 7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业 性舞厅等场所； 9、其他严重违背社会公德的不良行为。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》例举了未 成年人的严重不良行为： 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。 不良行为 材料一：李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 材料二： 在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8名学生的家庭有足够的条件供应其自女上学，家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学，但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育，责令每位家长督促孩子尽快返校，并处以500元的罚款。 合作探究（重点） 1：违法行为的分类以及分别接受的法律制裁 2：什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？ 3：违法行为是否等同于犯罪？ 4：一般违法行为与犯罪行为有什么区别和联系？ 5：惩治犯罪的重要意义？ 6：怎样预防违法犯罪？ 请同学们看教材87---91页 犯罪—— 犯罪的三个基本特征： （1）严重危害社会的行为; 小林和小华是某中学八年级学生，由于受网络游戏的诱惑，无心学习，老师多次教育仍不悔改，而且还由迟到、早退发展到逃学、旷课。只要有钱他们一定会拿去网吧消费。为了上网，他们由自己省钱发展到主动找钱，多次向低年级同学强行索要钱物。后来发展到入室行窃，而且盗窃财物数额较大。最后，他俩为了弄到更多的钱，持刀抢劫一位老大爷砍成重伤。 案例三： 2010年5月9日凌晨5点35分，被告人陈某饮酒后超速驾驶英菲尼迪牌小型轿车，在由北向南行驶到长安街建国门外大街永安里路口时，违反交通信号灯，车辆前部撞上前方等候交通信号灯放行的菲亚特牌小轿车，后又撞在正常行驶左转弯的639路公交车左前侧。之后，陈某弃车逃逸。事故造成菲亚特车主陈伟宁和他6岁的女儿死亡，陈伟宁的妻子王辉重伤，公交车上一名乘客刘某也受了伤。  周永康 徐才厚 目前二人均已移交司法机关 ◆保护公民合法权益，保卫国家安全， 保障社会主义建设顺利进行。 ◆遏制、教育犯罪分子。 ◆震慑某些有不良动机的人。 罪犯被抓捕归案 罪犯陈正平 成都特大黑帮刘汉、刘维兄弟被判死刑 广州“打黑”头号大案一审终结3主犯被判死刑 广州举行公捕公判大会 * * ◆漫画中的少年是怎样一步步走上违法犯罪道路的？ ◆少年的经历给我们哪些警示？ 逃课 千里之堤，溃于蚁穴 严重不良行为 严重不良行为 不良行为 携带管制刀具，屡教不改 打架斗殴 多次拦截殴打他人 强行向他人索要财物 多次强行索要他人财物 偷窃 多次偷窃 参与赌博或变相赌博 参与赌博，屡教不改 ························· ··························· 携带管制刀具 睡觉：最普遍的现象，几乎没有哪个学生敢说自己上课没有打过瞌睡 玩手机：现在手机便宜又方便，学生们人手一个，上课无聊，和朋友发发**貌似也不错 吃东西：这个比较容易被发现，适合胆大而没吃早饭的同学。一大早还没睡醒就上课.肚子饿哪还有精力学习，吃点东西无可厚非嘛，体谅体谅 如此行走！ 如此行走！ 其他生活中的常见不良行为 1.考试作弊，欺骗家长 2.向同学借钱并拖欠不还 3.威胁同学，欺负同学 4.不想学习，只想着轻松享乐 5.和校外社会来往闲散人员 6.打架，逞强好胜 7.在公共场所不遵守规则 8.公然违反校规，对自己不约束，自私 9.随意破坏纪律 10随意给别人取绰号，或乱说别人坏话 思考：公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？ 因