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科学探究包含有七个要素: 提出问题→_______________→设计实验→__ ____________→分析和论证→_______________→交流 1、声音是由发声体的 而产生，它需要靠 传播， 不能传声。 2、声音在固体、液体、气体中传播速度的快慢情况是 3、声音在空气中传播速度是 m/s= km/h 4人耳听到回声的条件是：回声比原声晚 S以上或人距离障碍物至少要 米 5、乐音的三要素： 、 、 6、音调高低与 有关；响度的大小与 和 有关；闻其声而辨其人是因为各人的 不同。 7、人耳听到声音的频率范围大约是每秒 次至 次。 （1）、噪声是用 （符号） 来划分声音强弱的等级。 （2）、较理想的安静环境是 ～ 。 保护听力，噪声不超过 ；保证工作和学习，噪声不超过 8、噪声 ；保证休息和睡眠，噪声不超过 ①、 （3）、减少噪声条件 ②、 ③、 1、温度：表示物体 单位是 2、测量温度的工具： ，工作原理是 3、温度计的使用：使用前要观察它的 ，认清它的 。 使用时要将温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 ，待温度计的示数 后再读数，读数时 继续留在被测液体中，视线要与液柱上表面 。 4、物质存在的三种状态： 、 、 5、六种物态变化 八年级物理光现象重要知识点 光源：能够发光的物体 光的直线传播：同种均匀介质中，光是沿直线传播的。 光速：C=3.0×108m/s 色散：复色光分解成单色光的现象 光的三原色：红、绿、蓝 颜料的三原色：红、黄、蓝 任何物体的表面都会反射光 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 光路是可逆的 反射种类：镜面反射、漫反射 平面镜成像特点：物像关于镜面对称 即：物与像距平面镜的距离相等，物像连线与镜面垂直，所成像是正立、等大的虚像。 像的性质：等大、正立、虚像 虚像：是反射光线的反向延长线会聚所成的 应用：改变光路、成像 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射. 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线与入射光线,法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角. 垂直入射时传播方向不发生改变。 红外线的应用：红外线遥控、热效应强、红外线穿透力强 紫外线的应用：荧光效应、生理作用、化学作用 声现象 本章学习的声现象包括声音的发生和传播；音调、响度和音色——即乐音的三特征；噪声的危害及控制等三部分内容经过学习应对声音的产生、传播及其特点、特征有一定的了解，知道噪声的危害、避免或减弱的方法会利用声学知识有效地控制噪声，进行环境保护，能解释许多生活中遇到的相关现象 核心知识 本章学习的内容，见下图所示.需要说明的是：一、要突出本章重点；二、多与生活相联系.特别关注说理或简答题中考中其实未必会考声现象的相关知识