考研政治主题大题背诵必过.docVIP

考研政治主观题大题背诵必过 分析题答题思路 分析大题之永远三步走： ①是什么？ 联系原理，照抄方法 该材料联系的是…原理，该原理认为…；**原理要求我们… ②怎么讲？ 联系材料，解释说明；批驳错误观点(如果有) 这个材料告诉我们…； ③怎么干？ 提出行动，建议措施 调动三个积极性：人+科技+自然条件 分析题可能之形式 34-38题：10×5=50分 34. 马原(哲学) 35. 中特+马原(政经) 36. 毛概+近现代史 37. 思修法基(思修) 38. 世经 分析题：马原(哲学) 实践(人与自然) 矛盾的对立统一规律 必然性和偶然性 感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素) 真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析) 分析题：中特+马原(政经) 科学发展观：新型工业化道路、转变经济增长方式(联系人与自然的关系) 收入分配、社会保障 农业与新农村(三农问题) 分析题：毛概+近现代史 马克思主义中国化 新民主主义社会 分析题：思修法基 民族精神、时代精神、竞争与合作的关系 社会主义道德建设与社会主义市场经济 分析题：世经 经济全球化 中国独立自主的外交政策 分析题：马原(哲学) 1 实践 (人与自然的关系) 中特+马原(政经)1 科学发展观：新型工业化道路转变经济增长方式(联系人与自然的关系) 一、 是什么 1.定义 人们能动地改造世界的客观物质性活动。 2. 范畴 ①生产 ②处理社会关系 ③科学实验 3. 基本特征 ①物质性(直接现实性)； ②是人类有意识的活动； ③社会历史性(受历史条件制约) 4. 实践是形成社会关系的基础(发源地) ①人与自身意识 ②人与人 ③人与自然 二、怎么讲 1.正确理解人与自然的关系 ①人是自然界的一部分，但实践使人从自然界分化出来 ②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处 ③人类社会与自然在发展过程中，应该协调共同发展 2. 发挥人的主观能动性与遵循客观规律 ①自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的； ②但人类不能不顾自然规律，为所欲为； 否则，最后受伤害的还是人类自身。 3. 在处理人与自然关系时，坚决践行科学发展观 ①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观; ②积极推动经济社会又好又快发展; ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 三、怎么干：4点行动 ①转变经济增长方式 改善经济增长质量和效益，加大经济结构调整的力度 ②依靠技术进步，改善能源结构 开发新能源和可持续能源 ③“少生孩子多种树”： ⅰ. 控制人口，实行计划生育 ⅱ. 绿化改善环境，建立资源节约型、环境友好型社会 ④加强环保的法制宣传 分析题：马原(哲学) 2 矛盾的对立统一规律 一、是什么：矛盾的对立统一规律 ①矛盾的同一性与斗争性 ★同一性：相互依存、相互转化 1）互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素； 2）双方可向各自对立面转化(需一定条件) 3）规定事物发展的方向； ★斗争性：相互排斥、相互制约 造成量变，实现质变。 二、怎么讲？永远之第二步： ①贯穿始终的“一分为二”：A+B 一方面，我们在干A的时候，一定要注意做B； 另一方面，我们在干B的时候，也要注意做A。 ②批判割裂的“形而上学”： 如果我们只注重A，忽视了B，我们就会…严重后果 如果我们只注重B，忽视了A，我们就会…另一个严重后果 三、怎么干：矛盾分析法 ⑴“两点论”: 16个字 在对立中把握同一，在同一中把握对立 再16个字 同中求异、异中求同、求同存异、共同发展 ⑵“重点论”: ①干事情，多选一： 抓关键--抓主要矛盾 ②对一个人或事情做判断、评价： 看主流--看矛盾的主要方面 分析题：马原(哲学)3 必然性与偶然性 一、是什么？ ①区别： 内外根源、稳定性表现、地位 ②联系： ⅰ. …存在于…之中、通过大量的…表现出来、为自己的发展开辟道路； ⅱ. …背后隐藏着…、受…支配； ⅲ. 二者在一定条件下可以相互转化 二、怎么讲？理论与题目概念对应的关系 三、怎么干？ 方法论意义：积极发现并总结规律 要善于从偶然中发现必然 分析题：马原(哲学) 4.1 感性认识与理性认识 一、是什么？感性认识vs理性认识 ①区别：认识的初级阶段VS高级阶段 ②联系：两者相互依存相互转化 ③实现从感~到理~的第一次飞跃 Ⅰ获取丰富实际的感性材料 Ⅱ加工制作，上升为理性认识 “去粗取精”、“去伪存真”、“由此及彼”、“由表及里” ④实现从理~到感~的第二次飞跃：检验认识 二、怎么讲？ 三、怎么干？ ①辩证唯物主义要求我们实事求是，一切从实际出发； ②矛盾普遍性vs特殊性的原理要求我们在工作实践中将理论和实践不断地