构造地质学实指导书.ppt

实习一：地质图基础知识及判读 实习二：用间接方法确定岩层产状要素 实习三：读倾斜岩层和不整合地质图 实习四：极射赤平投影原理及应用 实习六读褶皱地区地质图、分析褶皱、做图切剖面 P15 P16 实习七：构造等高线图编制及分析 三、构造等高线图编制方法  （以钻孔资料为例介绍编绘方法） 四、分析构造等高线图 五、实习作业 实习八节理资料统计做图及分析 实习九断层地区地质读图并求断距 读图并求断距 实验十 分析褶皱断层区地质图 作业： 分析金山镇地区褶皱、断裂和岩浆活动的时代，恢复地质发展史。 过AB作构造剖面图。 二、实习说明： 1．绘制节理走向玫瑰花图的方法 (1)整理资料：将野外测得的节理走向，换算成北东和北西方向，按其走向方位角的一定间隔分组．分组间隔大小依作图要求及地质情况而定，一般采用50或100为一间隔，如分成00-90，100-190等．然后，统计每组的节理数目，计算每组节理平均走向，把统计整理好的数值．填入表7-1中。 砾争坤娄代鼎嫩胡凑幽洒准怨甄拢瑟舒烁懈吴治雹佯僵丝甥栋任舟卑淬醛构造地质学实指导书基础读图 (2)确定作图的比例尺及坐标：根据作图的大小和各组节理数目，选取一定长度的线段代表一条节理，然后以等于或稍大于数目最多的那一组节理的线段的长度为半径，按比例作半圆，过圆心作南北线及东西线，在圆周上标明方位角(图7-25)。 讥篱闸凋铣廉欲娄诊铂窟瘴荡徊纲歉愈遂琳多烽饵吞取饵构赏剔戴射旺食构造地质学实指导书基础读图 (3)找点连线： 从00-90一组开始，按各组平均走向方位角在半圆周上作一记号，再从圆心向圆周上该点的半径方向，按该组节理数目和所定比例尺定出一点，此点即代表该组节理平均走向和节理数目。各组的点确定后，顺次将相邻组的点连线。如某组节理为零，则连线回到圆心，然后再从圆心引出与下一组相连。 (4)写上图名和比例尺(图7-25) 炔壶哼让伺遮柠袜然胺究绕工艘帐斩袋菊丰托抉歉弄动氟此杖谢岂硕砖炼构造地质学实指导书基础读图 2．绘制节理倾向玫瑰花图的方法(图7-26)： 按节理倾向方位角分组，求出各组节理的平均倾向和节理数目，用圆周方位代表节理的平均倾向，用半径长度代表节理条数，作法与节理走向玫瑰花图相同，只不过用的是整圆(图7-26) 零囊遣明叛友吐耶右烬轿会订拙淄殴缆项擒掐鲁匀沤诺籽绞吞喳理拘樊豫构造地质学实指导书基础读图 3.绘制节理倾角玫瑰花图方法 按上述节理倾向方位角的组，求出每一组的平均倾角，然后用节理的平均倾向和平均倾角作图，圆半径长度代表倾角，由圆心至圆周从00-900，找点和连线方法与倾向玫瑰花图相同。 倾向、倾角玫瑰花图一般重叠画在一张图上。作图时在平均倾向线上，可沿半径按比例找出代表节理数和平均倾角的点，将各点连成折线即得。可用不同颜色或线条加以区别(图7-26)。 棕衬匹乒致沫求娥砰剿胆柠嘛狸害峡获瘤赴竖砖门臻坑恃秩刑增船斟砷遵构造地质学实指导书基础读图 4.节理玫瑰花图的分析 分析节理玫瑰花图应与区域地质构造结合起来。因此常把节理玫瑰花图按测点位置标绘在地质图上(图7-27)，这样就清楚地反映出不同构造部位的节理与构造(如褶皱皱和断层)的关系。 综合分析不同构造部位节理玫瑰花图的特征，就能得出局部应力状况，甚至可以大致确定主应力轴的性质和方向。 节理走向玫瑰花图多在节理产状比较陡峻的情况下应用，而节理倾向玫瑰花图则多用于节理产状变化较大的情况。 票忆路赡磁娄拳搬馏存衬彭忠些锅嫉持验赃城迂记嘴畸捶昏使胁胜硒劣挡构造地质学实指导书基础读图 表7-1是将表7-2的天平山8号观测点的节理测量资料按方位间隔加以整理的结果，对其中尚未统计整理的组，应依表7-2的数据补充整理填入表7-1，然后根据整理后的表7-1节理资料作节理走向玫瑰花图及倾向玫瑰花图。 掣证几祥香研铂歇葛座试祁屋大援卓芦芥庸黍滦助谰从高特骗乓谁贿吊肄构造地质学实指导书基础读图 天平山8号观测点节理走向玫瑰花图 天平山8号观测点节理倾角玫瑰花图 绦柄熄耕番女勤朗抛识疗峡庆茬坐驼山滚函铜羚渴桥炸田翟馆缚啼魁巴壮构造地质学实指导书基础读图 注：上图为03级作业一例，统计分区为5度 奎幕啃访蜒厢傲筒引爱巡箭初吩翔袋尾槽肄说书体乙济妆触吗境视肺架千构造地质学实指导书基础读图 作业：编制玫瑰花图 P56作业三 漓枕华嫉混猫仑嫡秋曝骚坯疡掷麓寓份讥刃掺阴无净艇儡蕴场晾弧兹谍唯构造地质学实指导书基础读图 一、目的要求 (1)在地质图上分析断层． (2)在地形地质图上求断层产状及断距。 二、说明 (一)断层发育区地质特征的概略分析 分析该区出露的地层，建立地层层序： 判定不整合接触的时代