1.1认识运动解剖.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * 必修一1.1认识运动 学习目标: 1、理解质点的概念，通过对质点的认识，掌握物理学中的一种重要的研究方法：科学抽象，理想化模型。 2、理解参考系的概念，明确描述机械运动必须选取参考系,理解参考系选取的不同，对物体运动的描述不同 一、常见的运动 在我们生活的周围有各式各样运动着的物体。 一、常见的运动 物体在空间中所处的位置发生变化，这样的运动称为机械运动。 二、参考系 地球在不断的自转，地面上的人看到太阳东升西落。 人们研究物体的运动时，总是不自觉地用另外的物体来作为标准。 二、参考系 对面的伯伯看到女孩是静止的，那么路边的人看到的情况又是怎样的呢？ 二、参考系 研究物体运动时，任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 参考系的选取是自由的，但为了更好地研究物体的运动，参考系的选取在符合要求的同时，要尽可能地简单。研究地球上一些物体的运动时，通常选取地面作为参考系。 例题： 电影闪闪的红星中，有一句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，问：“竹排江中游”和“青山两岸走”分别是以什么做为参考系的？ 当选定好参考系，我们就想像自己“置身其中”，充当一个静止的观察者，再来描述物体的运动。 三、质点 研究同一物体的运动时，物体的各个部分的运动情况可能不同，描述这种物体的运动可能会比较复杂。 例如：风扇叶上与轴心距离不等的各点。 同一个物体在研究其不同的运动情况时，有时可以不考虑其形状和大小，有时候却不得不考虑。 三、质点 研究列车从广州开往北京和列车通过一座桥梁时，什么情况下需要考虑列车的长度，什么时候不需要？为什么？ 研究列车从广州开往北京可以不考虑列车的长度！ 研究列车通过一座桥梁时，需要考虑列车的长度！ 三、质点 研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球与太阳之间的距离可以忽略，可以不考虑地球的大小。 研究地球的自转时，随着纬度的不同，地球表面的转动情况不同，地球的形状和大小不能忽略。 三、质点 一个物体能否视为质点，要具体情况具体分析。实际物体在下列两种情况下都可简化为质点： （1）物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。 如物体间距离远大于物体本身的大小. （2）物体上的各点的运动情况都相同，所以研究它上面某一点的运动规律就可以代表它的整体运动情况了，故此物体也可当质点处理。 * * * * * * * * * * * * * * * *