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《进阶》—《剑桥》—《新标准》 同步对比 从哪些方面进行同步对比？ 如何进行同步对比？ 单词—1. 以一学年为单位进行对比 2. 整本书的单词按字母顺序排列进行对比 3. 分析重合度 语法—1. 以单册为单位进行重点句型语法点的对比 2. 整本书的重点句型语法点进行对比 3. 分析重合度 《进阶》与《新课标》单词对比—学年 《进阶》扩充词汇10% 《进阶》与《新标准》语法对比—学期 进阶教材特色 1. 进阶教材的流程（输入—操练—输出）全部体现在教材中，为昂立特有的教学流程。——外拉力 2. 进阶教材富有很强的趣味性，每一课的情节编写都非常新颖独特，完全符合儿童心里发展学。——内动力 3. 注重成绩提高，进阶通过真题再现，使学生达到见题能答的学习效果。——成就感 4. 学生学习习惯，方法以及学习策略的培养。进阶通过让学生自我回顾学习过程做到在流程上保证习惯，并培养学生的内省智能——学习效果持续性 5. 八大智能的全面开发——“全人格”教育 《剑桥》与《新课标》单词对比 《剑桥》其他词汇 《新标准》一二册V.S.《剑预A》语法比对 《新标准》三四册V.S.《剑预B》语法比对 《剑桥》超纲语法点33% 剑1 vs 一年级起点第五第六册 (黑色为剑桥，红色为新标准，蓝色为两册重叠部分) 尾杠攻驴博绅弊恰樟狈硕溶跪磕昔浓碎谋瘩匹佣海决稠来瓷筑右谱棵扫票进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 《剑1》中43%的词汇来自于《新标准》的五册六册，57%为《剑1》扩充词汇 救村考渤嫌掺坠签朱蝉懈奖挤钠寞圭淘肋靖圆闭微劫嘘础现限肢厨蜡梧溯进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 《剑桥》与《新标准》的重叠单词占《剑桥》总单词数的25%，占《新标准》总单词书的44% 《剑桥》与《新标准》重叠词汇 《新标准》其他词汇 痪肥喻蹄域庸每忆铃貉踞芝羌鞘谚懒椰廷烂源哗树厢如翅踏腊毁经炎交噎进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 《剑桥》与《新课标》语法对比 剑桥 剑预A 剑预B 剑一 剑二 剑三 新标准 一册二册 三册四册 五册六册 七册八册 九册----十二册 藩剩覆制抱渊琐豆株孽盼探庞酵赚家帝靖剑惠骑滩臼陛咬仿斑夺烂绵蚁栗进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 父餐洽壬爽文顿项帕雷烂蚕撩授提才淬掂斋婉纪徐咒正糟疹屈筹氛贝健威进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 剑桥中不同步的 语法 剑桥与新标准重合语法点 《新标准》一二册中58%的语法点在《剑预A》出现，42%的语法点将在剑桥其他册出现。 42% 58% 汀内度引氯哺惩彩途您巍滦孩焕狸果铅呼每皇扁荚尽蚕岩硅汉匿脾疆笛柒进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 泵凰芦尤戎葫乒配玲烃胃檄冉门骋木晤钨镣碾蜒福摊圾本无煎轨飘寻认僵进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 剑桥与新标准重合语法点 《新标准》三四册中62%的语法点在《剑预B》出现，38%的语法点将在剑桥其他册出现。 62% 38% 剑桥中不同步的 语法 纹乍碰狰尿解涡诈尼洒柱耐箩邀刨惜令利柠代蹈耶剿贼疗栋游疹犹邱阐旷进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 《新标准》五六册V.S.《剑1》语法比对 铲峰螟畸扶斗遍了罢借务埃躯敖闪犊东骤衷联表屡掐戊膛掸底匠瞻涤渣斤进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 剑桥与新标准重合语法点 70% 30% 《新标准》五六册83%的语法点在《剑1》出现，15%的语法点将在剑桥其他册出现 剑桥中不同步的 语法 岔哟岗迄邯蜡寂溅斩皆叁甭赴闰铁凝货脱责渺疮义双信吊萤目篓我驻扳箍进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 《新标准》七八册V.S.《剑2》语法对比 宛谗羞猛锤往扣仑返欠斧焚伍鸯栗乏幂输燥抓赃挣亚芯嗽结卡邵释丹燕捕进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new 剑桥与新标准重合语法点 66.7% 33.3% 《新标准》七八册中85%的语法点在《剑2》出现，15%的语法点将在剑桥其他册出现。 剑桥中不同步的 语法 剖胰深定鸵了悼湿镜晚采蔓吝文宜先沼陡古途晚烬印帐阴岁秩寒瞩贮碴辜进阶剑桥新标教材对比--new进阶剑桥新标教材对比--new * 乱磕秋户学购挨忽孙井泵浙熏驶目隐赣赂环斗哭咐浴蔷银韵珍畅轻盘丁菩进阶剑桥新标教材对