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从研究生就业特点探究理想信念教育的有效性 　　【摘 要】通过对复旦大学生命科学学院2013届毕业研究生问卷普查和走访调研，了解他们的就业特点和就业观，从而针对他们就业特点和就业观进行统计分析，一方面探究原有的理想信念教育路径对研究生就业特点的影响究竟如何，另一方面也希望找到进一步提高理想信念教育有效性的途径和方法。 　　【关键词】研究生；就业特点；理想信念教育；有效性 　　理想信念教育的有效永远是高校学生思想政治教育有效的前提，在多元文化的不断冲击之下，高校学生的价值取向也不可避免的发生了一些变化，这些变化也体现在了高校学生的就业观上。在未来的知识和科技创新工作中，研究生以其更深厚的知识积淀将扮演越来越重要的作用。在研究生教育中，既要注重专业学习和科研能力培养，提升研究生的专业素养和科研能力，更要在整个研究生教育过程和各个培养环节上高度重视和关注对研究生的理想信念和社会责任感教育，引导研究生树立坚定的社会主义信念、共产主义理想、马克思主义信仰，增强社会责任感和历史使命感。研究生学成离校后，最终还是要走上就业岗位，为社会主义建设服务。可见，研究生的就业心态如何、就业去向和就业特点如何，可以作为思想政治教育成果的直接反应，体现研究生高校理想信念教育的有效性特征。通过对研究生就业特点的调查和探究，可以了解到研究生理想信念教育，特别是就业观教育的薄弱之处，从而对进一步探索研究生理想信念教育的新途径、新方法提供有益借鉴。 　　一、研究生就业特点的现状 　　（一）稳定的工作或者是较高的收入成为研究生择业的主要方向 　　对于很大一部分研究生来说，考虑到年龄和家庭的压力，工作的稳定性成为研究生求职时的一个重要考量。一份稳定的工作可以带来更多的安全感、归属感、尊重感和自我实现感。对于另外一部分研究生来说，希望能凭借比本科生多经过几年的科研训练找到收入较高工作。总体来讲，研究生在择业方向上的考虑比本科生更为现实。 　　（二）能否有利于个人进一步的发展成为研究生择业时首要考虑的因素 　　目前在校就读研究生大多为85后，也有部分的90后。这些研究生多是独生子女。独生子女的优越感相对比较强，在家庭中所受的照顾相对比较多，他们缺乏人际交往的训练和现实环境的磨炼，自我意识比较强。这种自我意识也就自然而然的影响了他们的择业观。因此在研究生择业当中，他们首要考虑的就是是否有利于个人进一步的发展。 　　（三）专业技能成为理科特别是生物专业就业的主要优势，而缺乏实习经历成为寻找就业单位时的主要限制因素 　　作为生物专业的研究生而言，专业技能是生物专业研究生最有优势的方面，这是与生物学科的特点是紧密相关的。由于专业特点，研究生一般欠缺实习的时间，而部分用人单位往往能希望学生有相关的实习经历，所以缺乏实习经历成为寻找就业单位时的主要限制因素。对于大部分研究生来说，经过了长时间的科研训练，专业技能还是作为生物专业研究生就业的主要优势。 　　（四）期望就业地区选择偏向长三角，期望薪酬较高 　　有研究调查表明：在择业时，学生优先考虑的主观因素是发展机会，优先考虑的客观因素是薪酬待遇。我们的调查结果显示，有52.6%的研究生选择期望月薪在8000元以上。关于就业地区，有41.0%的研究生选择江浙沪一带，有30.5%的研究生选择“自己理想或喜欢的地方”，有11.7%的研究生选择“靠近父母或男女朋友的所在地”。这说明研究生期望在发达地区更快地实现职业理想和自身价值。 　　（五）“先就业，后择业”的观念渐成主流 　　在调研中我们发现，有51.6%的研究生表示赞成“先就业，后择业”的观点，有43.5%表示反对。应该说，在近两年就业形势较差的大背景下，“先就业，后择业”已经成为了大部分研究生的选择，根据《2012年中国大学生就业报告》的统计结果，“先就业后择业”也已经成为了大学生的普遍择业观。但是还是有一部分研究生没有充分转变观念，认为自己读了那么久的书还找不到一个称心如意的工作感觉不甘心，也就出现了少数同学“有业不就”的倾向。 　　（六）家庭和导师的影响成为研究生择业时的重要考虑因素 　　家庭教育一直贯穿于研究生成长的方方面面，家庭教育的影响对于研究生择业时的心态显而易见，特别是家长的年龄都已经偏大，也希望研究生能有较为稳定的工作或者是收入水平较高的工作，这与研究生的就业方向选择相一致。而导师在日常科研工作中会给研究生带来一些潜移默化的影响，这些影响也体现在了研究生择业的过程当中。 　　二、反思理想信念教育对研究生就业的指导 　　（一）理想信念教育可以引导研究生树立远大理想，将个人的发展和国家社会的需要紧密结合起来 　　理想信念在人的主观精神世界中居于核心地位，起着主导和统领的作用。理想信念是人们对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界