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- 2017-01-24 发布于北京
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在作文教学中思想教育提到思想教育,大多教师都会认为那是周会课、学校聚会、广播会时班主任或学校领导做的工作,其实不然,思想教育工作可渗透到教学活动的方方面面,许多教师认为最不可能的作文教学中同样也可进行思想教育,本人虽不是班主任,但注重思想教育,在作文教学中也不例外。
??记得我现教的本届毕业班刚进校门时,第一篇作文是写自己的妈妈或爸爸。我在作文指导课时,先指名要几位学生谈了谈自己父母的养育之恩以及作此文的思路,然后以我的母亲为例,谈到妈妈的许多优点,譬如:妈妈勤劳,常常干活到半夜,宁愿自己劳累也不要我们兄弟姐妹插手,宁愿自己饿肚子(六七十年代常常衣不蔽体,食不果腹),哪怕一小口红薯饭也要省下来给儿女们吃,逢年过节千方百计也要为孩子们添一件新衣,一双新鞋,而自己的衣服却是补丁上再添补丁……再说到自己作为一位母亲,我为孩子所花的心血,所付出的代价是如何的巨大。归结起来,天底下的父母都是伟大的,母爱是无私的,还找学生讲了一些名言,诸如“可怜天下父母心”,“谁言寸草心,报得三春晖”之类,接下来要学生动笔写。这时一男学生却数落开了:“哼,勤劳个屁,我妈妈就只会成天打麻将,连饭也不做,只顾自己打扮得漂漂亮亮的,也不管我的衣服烂没烂……”说了一长串,当时我也没打断他,只静静地观察他,看他身上的衣着也不赖,至少也是好几十元一套且也还蛮新,可这孩子为什么偏要如此说呢?想起一次跟这班班主任闲聊时,听
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