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一元二次方程专题复习 【知识回顾】 1．灵活运用四种解法解一元二次方程：一元二次方程的一般形式: 四种解法：直接开平方法，配方法，公式法， 因式分解法，公式法： (≥) 注意：（1）一定要注意，填空题和选择题中很多情况下是在此处设陷进； （2）掌握一元二次方程求根公式的推导; （3）主要数学方法有：配方法，换元法，“消元”与“降次”. 2．根的判别式及应用()： (1)一元二次方程根的情况： ①当时，方程有两个不相等的实数根； ②当时，方程有两个相等的实数根； ③当时，方程无实数根. (2)判定一元二次方程根的情况； (3)确定字母的值或取值范围。 3．根与系数的关系(韦达定理)的应用： 韦达定理:如一元二次方程的两根为，则， 适用题型：(1)已知一根求另一根及未知系数； (2)求与方程的根有关的代数式的值； (3)已知两根求作方程； (4)已知两数的和与积，求这两个数； (5)确定根的符号:(是方程两根)； （6）题目给出两根之间的关系，如两根互为相反数、互为倒数、两根的平方和或平方差是多少、两根是的两直角边求斜边等情况. 注意：（1） （2）； （3）①方程有两正根，则； ②方程有两负根，则 ； ③方程有一正一负两根，则； ④方程一根大于，另一根小于，则 （4）应用韦达定理时，要确保一元二次方程有根，即一定要判断根的判别式是否非负;求作一元二次方程时，一般把所求作得方程的二次项系数设为，即以为根的一元二次方程为;求字母系数的值时，需使二次项系数，同时满足≥;求代数式的值，常用整体思想，把所求代数式变形成为含有两根之和，两根之积的代数式的形式，整体代入。 4．用配方法解一元二次方程的配方步骤： 例：用配方法解 第一步，将二次项系数化为：，（两边同除以） 第二步，移项： 第三步，两边同加一次项系数的一半的平方： 第四步，完全平方： 第五步，直接开平方：，即:, 一元二次方程的定义与解法 【要点、考点聚焦】 1. 加深理解一元二次方程的有关概念及一元二次方程的一般形式； 2.熟练地应用不同的方法解方程；直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法；并体会“降幂法”在解方程中的含义.（其中配方法很重要） 【课前热身】 1. 当____________时，方程是一元二次方程. 2. 已知是方程的一个根，则方程的另一根为__________. 3.一元二次方程的解是_____________. 4. 若关于的一元二次方程，且，则方程必有一根为____________. 5. 用配方法解方程,则下列配方正确的是( ) A. B. C. D. 【典型例题解析】 1、关于的一元二次方程中，求的取值范围. 2、已知：关于的方程的一个根是，求方程的另一个根及的值。 3、用配方法解方程: 【考点训练】 1、关于的一元二次方程的一个根是，则的值为（ ） A. B. C.或 D. 2、解方程的最适当的方法（??? ） A. 直接开平方法?? ?B. 配方法 C. 因式分解法????? D. 公式法 3、若，则一元二次方程有一根是（?? ） A. 2?? ?? ?????B. 1? ?? ???????C. 0???? ??????????D. －1 4、当__________时，不是关于的一元二次方程. 5、已知方程，则代数式_____________. 6、解下列方程： （1）;?? ???? ??(2)? ??????(3)（用配方法） 一元二次方程根的判别式 【要点、考点聚焦】 1.一元二次方程根的情况与的关系； 2.一元二次方程根的判别式的性质反用也成立，即已知根的情况，可以得到一个等式或不等式，从而确定系数的值或取值范围． 【课前热身】 1.若关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是( ) A. B. 且 C.≤ D. ≤且 2. 一元二次方程的根的情况为（　　） A.有两个相等的实数根????B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根???D. 没有实数根 3.已知关于的一元二次方程.请你为选取一个合适的整数，当____________时，得到的方程有两个不相等的实数根； 4.若关于的方程有两个相等的实数根，求的取值范围 【典型考题】 1.已知关于的方程，当为何非负整数时： (1)方程只有一个实数根； (2)方程有两个相等的实数根； (3)方程有两个不等的实数根. 2.已知是三角形的三条边，求证：关于的方程没有实数根. 【课时训练】