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(初中物理教学中的重难点把握

1.3 运动的快慢 3.2 熔化和凝固 4.3 平面镜成像 5.3 凸透镜成像的规律 6.2 密度 第七章 力 7.1 力 9.4 流体压强与流速的关系 1. 建构知识 (1)呈现各种有关现象 (2)利用相关知识分析现象 (3)得出结论 2. 应用知识 解释现象 注意: 建构时分析现象和应用时解释现象是 不同的 第十章 浮力 10.1 浮力 1. 什么是浮力 2. 浮力的测量 3. 探究浮力的大小跟哪些因素有关 建议:多探究几个因素 第十一章 功和机械能 11.1 功 1. 功的意义?成效? (复习时解决) 2. 谁做功 力?施力物体? 第十二章 简单机械 12.1 杠杆 1. 杠杆 力的方向如何确定 2. 杠杆平衡 补充:含匀速转动 3. 探究杠杆平衡条件 三次实验变式要求 作业 1.写一篇培训体会。 2.写一篇教学设计。 (说明确定重点和难点的一句;并说明如何突出教学重点、突破教学难点) 二选一,不少于2000字。 * 初中物理教学中的重难点把握 ( 教材分析) 大连教育学院初中教师教育中心 孙晓辉 2013.8 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教学重点和难点 二、初中物理教材重难点分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教学重点和难点 1.教学重点和难点的内涵 2.突出重点和突破难点的方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、初中物理的重难点章节分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 速度:路程与时间之比。 (研究对象、运动过程确定) 速度原定义:等于运动物体在单位时间内通过的路程。 两者是有区别的! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.探究固体熔化时温度的变化规律 第一个探究实验,要素完整,其目 的是了解探究全过程。以后的探究侧重局 部要素。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.“实验”与“探究” 研究物理规律用“

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