春鲁教语文六下十三岁的际遇3.pptVIP

1、北大的图书馆有400多万册的藏书，要全部看完几乎是不可能的，自己在图书馆面前显得很渺小。 2、发一个誓言很容易，但要实现自己的誓言则要付出惊人的努力，一个誓言和象征知识海洋的图书馆比较起来显得多么轻微。 3、“我为北大感到骄傲”：北大是中国的最高学府之一，是知识和学问的象征。 “让北大为我感到自豪”：我在母校的培育下，刻苦学习，成为无愧于母校的优秀人才。 4、女孩为自己的无知而难过。没有理解。因为我当时是班上的佼佼者，根本无法体会那些成绩较差的学生的感觉，下面也谈到“我似乎也理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩”。 5、认识世界与人生，让作者看到闪烁着真理之光的宇宙和人生的全新世界。 朗读第二部分，思考下列问题。 1、概括这一部分的意思，看看它可以分几层。 2、 “我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”， 这一句话怎么理解呢？ 3、作者通过读北大的书和北大的人，形成了对北大的评 价，试把这些精彩的语句和语段找出来。 第二部分：写“我”在“北大”三年的学习生活。 这部分又可分为三层： 第一层（6－9）：写北大图书馆给“我”的影响。 第二层（10－11）：写北大的人：同学与老师。 第三层（12）：总结来到北大两年来的感受——难以用“得 失”二字来衡量这一段因浸透了汗水、泪水 与欢笑而格外充实的时光。 怎么理解： “我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感 到自豪”这句话？ 两句相辅相成。上句是作者对北大在学术界、思想界、 教育界地位的高度肯定，下句则表达了要为北大创造更辉煌的业绩的雄心壮志。 参观北大图书馆时，这句誓言“骤然显得苍白无力”，作者“心头涌起一种近乎绝望的感觉” 没有自信， 觉得渺小 两年学习后，作者变得“沉静、 愉悦、安详”，并在第三部分中重 提誓言。 自信 北大为她 “展示了一 个动人的 新世界”； 因浸透了 汗水、泪 水与欢笑 而格外充 实。 北大的书 最初的感觉 后来的感情 对学校评价 个人成长 北大的人 学生 师长 对学校评价 个人成长 肖像 品质 个人誓言“苍 白无力”，心 中感到“近乎 绝望” 开始“进行探 寻”，逐渐变 得“沉静、愉 悦、安详” “真理之光” 为学生打开 神奇之窗， 展示新世界 四个“开 始”，三个 “渴望” “专注而入迷” “高声争论” “绅士风度” “谈笑风生” “敏感”“纯洁” “犀利”“机智” “生机勃勃” “和蔼可亲”“平易近人”“严谨治学”“诚恳做人” “一条生命饱 满的河流…… 向那充满希 望的未来流淌。” “因浸透了 汗水、泪 水与欢笑 而格外充 实” 作者通过谈北大的书和人，形成了对北大的评价： 1、北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了 一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进纯洁的真 理之光。……北大为我展示一个动人的新世界……（9） 2、吸引我的……是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈到 犀利与机智，……为的是永不厌倦地感受北大清新自由 的气氛。 3、北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发， 向那充满希望的未来流淌。 朗读第三部分，思考以下问题： 1、这一部分主要表达了作者的什么感情？ 2、作者说“我是不系之舟”，这个“不系之舟”在文章里是什么 意思？运用了什么修辞手法？ 3、作者为什么说自己是一只“不系之舟”？ * * 八、十三岁的际遇 田晓菲 田晓菲，1971年生于哈尔滨，原籍山东，1985年年仅13岁时被北大破格录取。1998年获哈佛大学博士学位，成为哈佛大学历史上最年轻的博士。现在哈佛大学东亚语言与文明系作讲师。被誉为在欧美国家从事文学教育或文学创作 的年轻美貌的 “八才 女”之一 。著有5本 诗集及中篇小说《 哈 得逊河上的落日 》。 本文是为庆祝北大建 校90周年而作 。 北京大学历史 北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第 一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行 政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。 爱国、进步、民主、科学是北大的传统精神。 勤奋、严谨、 求实、创新是北大的学风。 题解 “际遇”即“遭遇”之意，不过多指好的。 “十三岁的际遇”则指作者十三岁时就被 “北大”破格录取一事。这是一篇抒情性 很强的回忆性散文，作者通过回忆自己 从七岁