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作业设计：学习唐诗，你创我写 选择自己最喜欢的一首古诗，根据自己的理解用现代诗歌的形式来描绘它的意境 ? 江雪 孤舟上的笠翁就是诗人吗？ ?????????世界沉默于江流白雪 ?????????所有的失败如此简捷 ?????????化作万倾水上一枚钓钩 ?????????千山隐于白雪 ?????????飞鸟的路淹没在寞寞长天 ?????????这样简单的水墨里 ?????????一声呼唤也没有 ?????????冰样冷的冬天 ?????????诗歌的浩淼烟水中 ?????????水底的鱼已经很饥饿了 ?????????我在江雪之外凝视 ?????????等一只猩红的梅花 ?????????刺痛雪的寂寥  选题区 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 池上 唐白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选题区 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 所见 清 袁牧 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选题区 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五版块.学以致用用古诗 （推荐代表，尽展其才） 1.话说友谊 例句：友谊是“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君”的牵挂。 友谊是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的惊喜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例：品诗，我领悟到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。 2.感悟哲理 品诗，我领悟到“少壮不努力，老大徒伤 悲”的无奈。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读音/语调/节奏/韵味 第六版块.学唱古诗 （八仙过海，各显神通） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “唱”古诗 “唱”古诗一般有两种途径，一是用今人为古诗谱的曲子。如《诗经》中的《关雎》、苏轼的《水调歌头》、岳飞的《满江红》、李煜的《虞美人》等，今人都谱过曲。二是让一些现成曲谱与古诗“联姻”。这种方法，便捷好用，饶有趣味。几十年前，弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭外，古道边，芳草碧连天”，用的就是一支外国曲子。 醉月听花唱古诗 Evaluation only. C