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沪教三年级上册爱迪生孵小鸡2
* 29 爱迪生孵小鸡 1、读通课文，不加字，不漏字，注意多音字的读法 2、边读课文边思考问题，爱迪生是个怎样的孩子？ 一读课文： 二.显显你身手:为带点字选择正确的读音 好奇 hào ( ) hǎo ( ) 好笑 hào ( ) hǎo ( ) 暖和 hé ( ) huo ( ) 和平 hé ( ) huo( ) 着凉 zhuó ( ) zháo ( ) 坐着zhuó ( ) zhe ( ) 蛋壳 ké （ ） qiào（ ） 地壳 ké （ ） qiào（ ） 一.给下面的句子填上表示声音的词语。 (1)爱迪生看见母鸡老呆在窝里不出来,就 “ ”叫着去赶它。 (2)“ ”,有人在敲门。 (3)小鸟“ ”地叫个不停。 (4)“ ”,火车一声长鸣,钻进了山洞。 (5)“ ”，一阵 雷声，雨点“ ”地下了起来。 (6) “ ”，会场里响起一阵热烈的掌声。 笃笃笃 叽叽喳喳 呜—— 轰隆隆 噼里啪啦 哗—— 爱迪生是个怎样的孩子？ 爱动脑筋 对任何事都很好奇 有股傻劲 什么事都爱亲自实践 爱问为什么 爱迪生5岁的时候，有一天，他看见家里的母鸡老呆在窝里不出来，就“哦嘘哦嘘”地叫着赶它。 爱迪生把母鸡抱起来一看，呦，窝里有10多个蛋。 在爱迪生孵小鸡的过程中找一找说明爱迪生的具有以上特点的？ 二读课文： 善于发现问题 善于观察 我为什么孵不出来呢？ 他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢！ 妈妈，妈妈，母鸡今天下了那么多蛋啊？这是怎么回事啊？ 爱迪生更奇怪了，瞪着眼睛问：“妈妈蛋也跟人一样，会着凉吗？ 善于提问 勇于实践 勤于思考 拥有可贵的探究精神 学会质疑 *
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