沪教二年级下册优雅的“请假条”.pptVIP

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沪教二年级下册优雅的“请假条”

* 优雅的请假条 长江小学 薛枫 学习要求: 1.轻声读课文,要求读准字音,读通课文。 2.找出不理解的词句,打上“?” 3.思考:课题上的请假条为什么加上引号呢? 优雅 圣诞节 遭到 拒绝 美妙绝伦 演奏 吹熄 蜡烛 新颖 效果 句子: 海顿十分同情大家,便说:“别急,我替大家请假。” 海顿十分同情大家,是因为( )。 因为( ),海顿十分( ),所以他决定( )。 当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境,可是小提琴凄婉的乐章却表露出强烈的思乡之情。 这音乐是如此的 ,又如此的 ,乐师们仿佛在说“ 。” *

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