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[尉犁县第一小学开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动实施方案
尉犁县第一小学开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动实施方案
各处室、各年级组:
根据尉犁县教科局《关于在全县教育系统开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动实施方案??》内容精神,结合学校实际,制定本方案。
一、成立主题教育活动领导小组
组??长:李厚全。
副组长:程建军、张明、古丽娜.阿不力米提、?黄建荣。
成??员:各处室主任、各年级组组长、各班班主任。领导小组办公室设在政教处,主任由马玉琴同志担任,副主任由帕哈丁·达吾提同志担任,具体工作由阿不都热西提·克依木教师负责。
二、活动内容
(一)引导师生自觉抵制分裂渗透思想。在全校范围内认真开展新疆“三史”、“四个认同”、马克思主义“五观”和“一反两讲”教育,以更高、更严的政治标准要求自己、在事关政治原则、政治立场、政治方向的重大问题上立场坚定,旗帜鲜明地反对敌对势力和境内外“三股势力”的渗透破坏活动,坚决同暴力恐怖活动和极端宗教思想作斗争。广大教师要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想,坚定马克思主义信仰,坚定各民族共同繁荣发展的信念,严守政治纪律,牢记三尺讲台有政治,自觉加强政治修养,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持清醒的政治头脑,做到大事面前不糊涂,关键时刻不动摇,坚决抵制各种错误思想观念的侵蚀影响,自觉承担起反分裂反渗透的职责任务,为巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位,巩固社会主义办学阵地做出积极的贡献。
(二)引导师生正确认识和对待宗教。要向师生讲清楚、讲明白作为意识形态的宗教与作为个体信仰的宗教、宗教信仰与宗教活动、宗教信仰是社会属性而非自然属性、宗教功能辩证看等问题,引导广大师生澄清模糊认识,批驳错误观点,切实解决好深层次的思想认识问题,使“两个不得”(教职工不得信教、学生不得信教)、“五个严禁”(严禁宗教活动、行为、言论、服饰、思想进校园)人人皆知,深入人心。对笃信宗教、传播宗教思想和宗教教义、从事宗教活动以及坚持穿戴宗教服饰的人员,要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育,使其改变错误的思想和行为。对顽固坚持错误行为屡教不改,并造成恶劣影响的,要依照国家有关法律法规和自治区的相关规定严肃处理,绝不允许宗教活动在学校滋生蔓延。
要利用课堂、班会、国旗下演讲、板报、校园广播等介质大力加强马克思主义无神论教育,将科学精神的培育弘扬有机融入学校各项活动中,贯穿于学科教学中,努力形成崇尚科学、远离迷信的良好校园文化氛围,筑牢抵御宗教渗透的坚强思想防线。
(三)引导师生做现代文化的践行者。要坚持以现代文化为引领,深刻把握以现代知识、现代观念、现代制度为核心的现代文化内涵,弘扬各民族的优秀文化,引导广大师生尊重差异、包容多样、相互欣赏,不断增强国家意识、公民意识、现代意识,增进对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同。要讲清楚任何传统的、民族的文化都是在特定的自然环境、生产方式、生活方式下产生的,都要与时代发展相适应,与社会进步相互适应,引导广大师生正确认识和对待民族文化的传承与发展。
要大力弘扬民族精神、时代精神、科学精神和法制精神,结合我县创建国家级园林县城阶段和成果,引导广大师生自觉摒弃陈规陋习、追求现代文明和现代生活方式,积极营造崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好校园文化氛围。
要引导广大师生认真学习领会“新疆精神”,“尉犁精神”的实质、内涵和要求,结合学校现代学校制度建设暨特色文化的工作要求,把“新疆精神”,“尉犁精神”作为推进学校发展、促进学生健康成长的强大精神支柱和动力,努力做“新疆精神”,“尉犁精神”的践行者和传播者。
(四)引导师生做民族团结的模范。要深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和社会主义核心价值观教育,深入进行马克思主义“五观”教育,深入进行党的民族政策和有关法律法规的教育,引导广大师生牢固树立“三个离不开”的思想,打牢民族团结的思想基础。要深入思考和剖析影响民族团结的各种因素,引导广大师生确立正确的民族平等意识,通过扎实有效的工作逐步消解、消除不利于民族团结的不利因素。要深入学习各民族共同维护新疆稳定、国家统一、民族团结,共同推动中华民族发展进步,为实现中国梦共同奋斗的先进事迹和典型,引导师生正确认识民族和国家的关系,不断增强国家意识、法律意识、公民意识和现代意识,牢固树立国家利益高于一切的观念。要尊重各民族的文化和风俗习惯,引导广大师生树立进步、开放、包容、文明、科学的理念,摒弃封闭、落后、保守、愚昧的思想,以开明开放的心态学习先进文明成果,营造各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展、共同进步的良好环境。
三、活动安排
(一)活动时间安排。根据学校工作实际,主题教育活动采取集中学习与日常自学相结合
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