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(2008年临沭县小学教师教学理论竞赛语文试题1
2008年临沭县小学教师教学理论竞赛语文试题
一、选择(共8分,每空1分)。
1.基础教育改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合( )要求的新的基础教育课程体系。
2.为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和(???? ??)三级课程管理。
3.《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要建立三个方面的评价体系:建立促进(???????? )的评价体系,建立促进(?????? ?)的评价体系,建立促进课程不断发展的评价体系。
4.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:(???? ? )?、(??? ???) 、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
5.新课程的“三维”课程目标是指( )。
6.《山东省中小学管理基本规范》规定:严格控制学生作息时间。走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过( )小时,中学不超过8小时。
二、判断(6分)。
1.开发地方课程和校本课程就是编写教材。 ( )
2.“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。( )
3.《山东省中小学管理基本规范》规定:睡眠时间义务教育阶段学生不少于8小时,高中不少于7小时。 ( )
4.《山东省中小学管理基本规范》规定:小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级任何学科可以留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时。( )
5.《山东省中小学管理基本规范》规定:要建立促进学生全面发展的评价体系,在中小学全面推行日常考试无分数评价。 ( )
6.《山东省中小学管理基本规范》规定:中小学校、班级不允许以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排名次等。 ( )
三、简答(10分)。
1.《基础教育课程改革纲要》指出,在新课程中我们要着重培养学生的哪四大能力?
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2. 列举新课程改革倡导的学习方式。
3.列举你所带学科1——6年级各年级的周课时数。
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四、论述(6分)。
有人认为“教得有效,学得愉快,考得满意”是课堂教学评价的基本指标,请结合新课程理念阐述你对这一观点的看法。
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五、附加题(10)请你以“提升临沭小学教育之我见”为题,为革除我县小学教育弊端,提高小学教育水平出谋划策。
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考号 ? ?
学科部分(共70分)
一、填空。(20分)
1、小学阶段要求学生累计认识常用汉字 个,其中 个左右会写。
2、课标指出:应当积极倡导并认真探索 的学习方式,这种学习方式和有意义的 性学习应该是相辅相成的。
3、课标要求老师要努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡 式、 式教学。
4、语文教学要注重语言的 、 和 ,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础。同时要注重开发学生的 潜能,培养综合实践能力,促进学生持续发展。
5、课标指出:识字与写字的要求应有所不同,1-2年级要 。
6、临沂市小学语文低年级“自主-探究”阅读教学策略的四个环节是 、
、 、 ,策略突出了小学低年级语文阅读教学的特点是以 为主。
7、中高年级阅读教学策略“品读体验”环节要注意理清三个层次: ——
—— 。
8、教学策略的出台是我市重大的课堂教学改革,其主题为 。
二、判断。(5分)
题号 1 2 3 4 5 答案 ? ? ? ? ? 1、课程目标九年一贯整体设计。在“总目标”之下分四个学段分别提出“阶段目标”,体现语文课程的整体性和阶段性。 ( )
2、语文课标阶段目标从“识字与字字”、“阅读”、“写作”(1-2年级为“写话”,3-6年级为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。 ( )
3、“能
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