中国石拱桥_569727.docVIP

新课程有效教学案例之中国石拱桥 教 学 案 例 学校名称：乌丹五中 课程名称：语文 内容主题：中国石拱桥 教材版本：人教版 教师姓名：鲍宇兰 教 龄：14年 授课 年级 8年级 学 科 语文 主 题 中国石拱桥 任课 教师 鲍宇兰 课型 问题生成课 展示解决课 课时 2 授课日期 教 学 目 标 知识与技能： 　 ⑴　了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。　　　⑵　把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。　　　⑶　揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 情感态度价值观： 了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。 过程与方法： 自主、合作、探究的学习方式。 重 点 、 难 点 重点：１、引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 ２、品味说明文语言的准确性和严密性。 难点：　以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。 关 键 问 题 中国石拱桥的总体特点是什么？赵州桥和卢沟桥是如何体现了中