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- 约3.53千字
- 约 6页
- 2017-01-24 发布于天津
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设计方案_669839
教学设计模板
参赛教学设计基本信息 作者姓名 万长虹 性别 男
出生年月
1971.11 工作单位
惠东县平山二中 邮政编码 516300 通讯地址 惠东县平山二中 联系电话电子邮箱 943995168@ 所用教书
书名及出版社 义务教育教科书---英语
外语教学与研究出版社
所教年级
七年级 所教册次、
单元 七年级下册
Module 11 Body language
Unit 1 They touch noses!
设计主题
与实际运用相结合,精讲多练。 1.整体设计思路、指导依据说明
随着中国与其他国家交往的日益增加,与外国人面对面交流的机会也越来越多。外国朋友非常喜欢到中国来游玩甚至居住,其中拥有“中国最美城市”称号的惠州,也吸引了不少欧美、日本及韩国人长期居住。同时,国外旅游成为越来越多人的出游选择。为了使学生了解不同国家身势语,能在与外国人交流过程中表现大方得体,能够将其运用到实际当中,本节课将通过对课文对话的学习了解部分国家的身势语,并且模拟现实情景的方式,让学生更加直观地掌握课本内容外能够轻松应付真正的交际情况。
2.教学背景分析
教学内容分析:本课是外研版初中英语七年级下册Module11的Unit1,课型为听说课,重点语法知识是祈使句的使用。改编后新版本的外研版教科书在内容上更注重实用性,
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