九年级物理炳文波讲解.pptVIP

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  • 2017-01-24 发布于广东
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九年级物理炳文波讲解

教学目标 弹簧测力计的原理是: 在弹性限度内,弹簧的伸长和拉力成正比。(在测量范围内,拉力越大,弹簧伸长得越多。) * * * * * * * * * 九年级物理第十二章第一节 知识与技能 1、知道什么是弹力、弹力产生的条件。 2、知道形变越大,弹力越大。 3、能正确使用弹簧测力计。 过程与方法 1、通过观察和实验,了解弹簧测力计的结构 2、通过用弹簧测力计测力,掌握弹簧测力计的使用方法 情感态度与价值观 对生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣,体会科学技术的价值 来看看人家在玩橡皮泥 1、什么叫做弹性? 2、什么叫做塑性? 3、什么叫做弹力? 4、弹力产生的条件? 结论: 直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生形变不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性。 有些物体,例如橡皮泥,变形后不能自动恢复 原来的形状,物体的这种特性叫做塑性。 弹力:在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时,感觉到它们 对手有力的作用,这个力叫弹力。 4 物体由于弹性形变产生的 弹簧的弹性有一定限度,超 过这个限度也不能完全复原所以 使用弹簧时不能超过它的弹性限 度。否则会使弹簧损坏。 弹簧秤是测力计的一种 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 测量力的大小的工具叫做测力计. 测力计 测力环 握力计 探究:弹簧测力计的使用 1、 观察弹簧测力计的量程,认清它的每一小格

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