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绝密★启用前2013-2014学年度普集高中余弦定理10月月考卷考试范围：余弦定理；考试时间：100分钟；命题人：张磊题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题1．在ABC中，A，B，C的对边分别为,且则：：为（ ）A．1：：2 B．1：1： C．2：1： D．2：1：或1：1：2．在中,分别为内角的对边，且则等于A．30° B．45°C．60°D．120°3．若的三边，它的面积为，则角C等于（ ）A． B． C． D．4．在△ABC中，，则等于（ ）A． B． C． D． 5．在中，若，则是 （　 　）．A．等边三角形 B．等腰三角形　C．直角三角形D．等腰直角三角形6．在中，若，则的值为( )A. B. 　C. D. 7．在中，已知，那么这个三角形一定是（　　　　）Ａ．等边三角形　 Ｂ．直角三角形Ｃ．等腰三角形 Ｄ．等腰直角三角形 8．在△ABC中，满足:; , 则的值是 A. B. C. D. 9．已知中，,则A= （ ）（A） （B） （C） （D）10．若 x，x+1，x+2是钝角三角形的三边，则实数 x的取值范围是（ ）A. 0x3 B. 1x3 C. 3x4 D. 4x611．在△ABC中，AB＝5，BC＝7，AC＝8，则的值为( )A．79B．69C．5D．-512．在△ABC中，（a，b， c分别为角A、B、C的对边），则△ABC的形状为A．正三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形?D．等腰三角形或直角三角形第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题13．在中，，则的取值范围是________．14．在△ABC中，已知AB=4，AC=7，BC边的中线，那么BC= . 15．在中，内角所对边分别是，已知,，则外接圆的半径为_______16．在△中，内角所对的边分别是，已知，不等式的解集为，则________________ ；评卷人得分三、解答题17．在锐角中，角的对边分别是，且（1）确定角的大小： （2）若,且，求的面积.18．已知函数（1）求的最小正周期和值域；（2）在中，角所对的边分别是，若且，试判断 的形状.19．已知的三个内角、、的对边分别为、、，且．(Ⅰ) 求的值；(Ⅱ)若，求周长的最大值．20．的内角A、B、C的对边分别为，(1)求B(2)若，，求21．（本小题满分12分）在中，分别是角的对边，若，。（1）求角的大小；（2）若求面积。22．在中，角所对的边分别为．已知． （Ⅰ）若． 求的面积；（Ⅱ）求的取值范围参考答案1．D【解析】试题分析：∵，∴或，当时，，有：：=2：1：，当时，，有：：=1：1：，故选D考点：本题考查了正余弦定理的运用点评：熟练掌握正弦定理及其变形是解决此类问题的关键，分类讨论思想是基础2．D【解析】试题分析：结合余弦定理，得，可求出。解：由得：，，则=120°。故选D。考点：余弦定理．点评：本题主要考查了余弦定理的应用，属于基础试题3．A【解析】试题分析：∵，又，∴，∴角C等于，故选A考点：本题考查了余弦定理及面积公式的综合考查点评：解决此类问题的关键是掌握余弦定理及其变形、三角形的面积公式等，属基础题4．C【解析】试题分析：因为在△ABC中，，而三角形的内角和为，所以，所以考点：本小题主要考查三角形的内角和定理和正弦定理的应用.点评：解决本小题千万不要认为，要正确应用正弦定理.5．C【解析】试题分析：，即，所以，所以，三角形为直角三角形，选C。考点：本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用，三角形射影定理。点评：典型题，综合应用正弦定理、余弦定理，确定三角形的边（或角）的关系，进一步判断三角形形状。6．D【解析】试题分析：∵，∴c=6，由余弦定理得，∴，故选D考点：本题考查了正余弦定理的运用点评：三角形的内容包括正弦定理、余弦定理以及三角形的面积公式，对这方面的考查经常出现7．C【解析】试题分析：由余弦定理可得整理的，所以是等腰三角形考点：利用余弦定理判定三角形形状点评：该题还可用正弦定理求解8．A【解析】因为,所以,.9．D【解析】因为因此可知A等于，选D10．B【解析】因为根据a，a+1，a+2为钝角三角形的三边，列出满足钝角三角形的关系式X+(x+1)x+2,x2+(x+1)2(x+2)2,解得x的范围是1x3，选B11．D【解析】,.12．B【解析】试题分析：利用二倍角的余弦函数公式化简已知等式的左边，整理后表示出cosA，再利用余弦定理表示出cosA，两者相等，整理后得到a2+b2=c2，根据勾股定理的逆定理即可判断出此三角形为直角三角