(初二年级数学勾股定理专题强化训练二.docVIP

初二年级数学勾股定理专题强化训练二 班级 姓名 学号 一、填空题 1、如图，在△ABC中，CE是AB边上的中线，CD⊥AB于D, 且AB=5,BC=4,AC=6, 则DE的长为_______. 2、已知直角三角形两直角边的长分别为3cm,4cm, 第三边上的高为____ ___. 3、四边形ABCD中，AD⊥DC，AD=8，DC=6， CB=24，AB=26.则四边形ABCD的面积为_____. 4、如图是一个三级台阶，它的每一级的 长宽和高分别为20dm、3dm、2dm，A和 B是这个台阶两个相对的端点，A点有一 只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则 蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是 5、如图折叠长方形ABCD的一边AD, 使点D 落在BC边上的点F, 其中AB=8cm, BC=10cm,则EF的长为_______. 二、选择题 ６．在△ABC中,AB=13, AC=20, 高AD=12, 则△ABC的周长是_____ A．49　　　Ｂ．30　　　Ｃ．44或54　 　Ｄ．37 7．一人在A处放马,其家在B处, A、B两处相距河岸的距离AC、BD的长分别为500m和700m．且C、D两地相距500m,天黑前，此人从A点将马牵到河边饮水,再回家,最少要走_____. A．1000m B．1200m C．500m D．1300m 8、如图，在水塔O的东北方向32m处有一抽水站A,在水塔的 东南方向24m处 有一建筑工地B，在AB间建一条直水管， 则水管的长为（ ） （A）45cm (B)40cm (C)50cm (D)56cm 9．把直角三角形的两边同时扩大为原来的两倍, 则斜边扩大为原来的_____ A．２倍　　　Ｂ３倍　　　Ｃ．４倍　　　Ｄ．６倍 10．放学以后小林和小明从学校出发, 分别沿东南方向和西南方向回家, 他们的行走速度都是40m/min, 小林用了15分钟到家, 小明用了20分钟到家,则他们两家的距离为_____ A．600m　　　Ｂ．800m　　　Ｃ．1000m　　　Ｄ．以上都不对 11、如图，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正 方形（ab），余下的部分拼成一个矩形（如图2），通过 计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式。 则这个等式是（ ） （A）a2-b2=(a-b)(a+b) (B)(a+b)2=a2+2ab+b2 (C)(a-b)2=a2-2ab+b2 (D)(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 三、证明题 12、如图，已知在△ABC中，∠C=90°,D为AC上一点，AB2-BD2与 AC2-DC2 有怎样的关系？试证明你的结论。 四、应用题 13．如图，小李准备建一个蔬菜大棚，棚宽4m，高3m，长20m，棚的斜面用塑料薄膜遮盖，不计墙的厚度，请计算阳光透过的最大面积. 14.如图:是直角三角形三边上的三个半圆,已知两直角边上的半圆面积分别是∏,8∏,求斜边的长. 勾股定理 专题证明 1.我们给出如下定义：若一个四边形中存在一组相邻两边的平方和等于一条对角线的平方，则称这个四边形为勾股四边形，这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边。 (1)写出你所学过的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称：----------，---------- ； (2)如图1，已知格点(小正方形的顶点) O（0,0），A（3,0）,B(0,4) 请你画出以格点为顶点，OA,OB为勾股边且对角线相等的两个勾股四边形OAMB ； (3)如图2，将△ABC绕顶点B按顺时针方向旋转60°，得到 △DBE，连结AD,DC,∠DCB= 30°。写出线段DC,AC,BC的数量关系为----------------； 2.（1）如图1，已知∠AOB，OA＝OB，点E在OB边上，四边形AEBF 是平行四边形，请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线．（保留作图痕迹，不要求写作法） （2）如图2 ，10×10的正方形网格中，点A（0，0）、B（5，0）、C（3，6）、D（－1，3）， ①依次连结A、B、C、D四点得到四边形ABCD，四边形ABCD的形状是------------； ②在x轴上找一点P，使得△PCD的周长最短（直接画出图形，不要求写作法）； 此时，点P的坐标为------------ ，最短周长为---------