《独立自主的和平外交》解析.ppt

教学目标： 1、知识与技能目标：掌握独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则的主要内容、作用；万隆会议；“求同存异”方针。让学生了解独立自主的和平外交史，逐步培养学生构建自己的识体系。 2、过程与方法目标 通过“创设情境——提出问题——感受情境——观点展现——结论与评价”，培养学生解决问题的能力，引导学生自主重组知识，形成历史概念。 3、情感态度与价值观 了解新中国外交政策的正确性带来了新的局面，为我国赢得了一个良好的外部环境。并从而了解新中国在国际事务中的地位和作用。 感受周恩来外交政策中的智慧，体现周恩来提出的“求同存异”中的宽容、谦虚、诚恳，从而使学生形成正确的人生价值观。 练 一 练 1、新中国成立以来实行的处理对外关系的基本准则是 A.和平外交 B.独立自主 C.和平共处五项原则 D.四项基本原则 2、20世纪50年代，我国提出和平共处五项原则，主要当时是为了 A、加强同社会主义国家的友好关系 B、改善与港澳台的关系，促进祖国统一 C、发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D、缓和与美国的敌对情绪 C C 3、下列与周恩来有关的外交成就和外交活动是 ①提出和平共处五项原则 ②出席万隆会议 ③出席亚太经合组织会议 ④出席日内瓦会议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 练 一 练 B 4、周恩来为新中国的外交事业做出了杰出贡献。他代表中国政府首次提出和平共处五项原则是在 A 1953年接见印度代表团时 B 1955年万隆亚非会议上 C 1971年第26届联合国大会时 D 1972年与尼克松会谈时 A 5、在一次国际会议上，周恩来强调“我们的会议应该是求同存异。”下列有关“求同存异”方针的说法，正确的有 ①找出共同点，保留不同意见，达到团结的目的 ②促进了万隆会议的圆满成功 ③促进了中国外交事业的发展 ④后来逐渐发展成为和平共处五项原则 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③ 练 一 练 B 6、下列选项不属于和平共处五项原则内容的是 A、相互尊重主权和领土完整 B、互不侵犯 C、平等互利 D、求同存异 D 新中国成立初期，我国外交领域主要取得了哪些重大成就？ 与苏联等17国建立外交关系； 周恩来提出和平共处五项原则； 周恩来参加日内瓦会议，提高了我国的国际地位； 周恩来提出“求同存异”，促使万隆会议圆满成功 关于周恩来的外交还有很多趣事与精采之处，请你收集，并用不同的形式表现出来。 周恩来独特的外交魅力 1.有记者问：“你们中国一向反对美国，为什么还要使用美国制造的商品？” (事实的确如此。诸位请看，这支派克笔就是美国制造的，但大家有所不知，这可是在抗援朝战场上缴获的战利品啊！) 2.有记者问：“中国到底有多少人民币？” (中国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币，合计为18元8角8分) 3.有记者问：“我们西方人走路总是挺起胸堂，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？” (这是因为我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路) 4.有记者问：我们美国人走的是公路，你们中国人为什么走的是马路呢？ （我们走的是马克思主义道路） * 1949年毛泽东在新中国成立时就宣告 为了促进和世界各国的友好交往,中国提出和平共处五项原则。 和平共处五项原则的提出标志着我国外交政策的成熟。 * 1949年毛泽东在新中国成立时就宣告 为了促进和世界各国的友好交往,中国提出和平共处五项原则。 和平共处五项原则的提出标志着我国外交政策的成熟。 * * 1955年4月，刚刚做完阑尾炎手术，凑巧躲过暗杀的周恩来又参加了万隆会议。 * 对一些国家的指责,中国代表团怎么做? * 签订《南京条约》 签订《辛丑条约》 签订《马关条约》 与中国建交国家 与美国共同封锁中国的国家 新中国建立初期外交形势 以美国为首西方国家对中国的敌视； 以苏联为首社会主义国家的支持； 独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。 同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？ 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 面对我们所处的国际国内环境，你