(单选2013教师继续教育复习题.docVIP

B 1、不同网络体系结构的网络互连时，需要使用__B___。 (A)中继器?????? (B)网关??????? (C)网桥??????? (D)集线器不能作为课件素材直接使用的是。???A :数字化图片 B :数字化视频 C :数字化音频 D : VCD图像在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是B : 苏霍姆林斯基 教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。 B : 品德 “不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？ A 依法执教，以德育人B 热爱学生，诲人不倦?C 廉洁从教，以身作 D爱岗敬业，尽心竭力???被毛泽东誉为“学界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校长 A 陈垣B胡适 C 蔡元培 D :? 鲁迅??? 2、操作系统是哪两事物之间的接口。? A : 用户和计算机? B : 主机和外设C : 系统软件和应用软件? D : 高级语言和计算机语言 请选择答案：??A 3、 CERNET是以下哪一个互联网络的简称。___ C ___ (A)? 中国科技网???????????????????? (B)中国公用计算机互联网(C)中国教育和科研计算机网???????? (D)中国公众多媒体通信网4、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A : 晏阳初 B : 梁漱溟 C : 陶行知 D : 吴玉璋 曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家? A : 晏阳初? 曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A : 晏阳初 ___C___和______的集合称为网络体系结构。 (A)数据处理设备、数据通信设备???????? (B)通信子网、资源子网 (C)层、协议??????????????????? (D)通信线路、通信控制处理机 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 ???? A : 义务???? B : 权利???? C : 责任???? D : 道德??多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有。A :音效和配乐 B :语音和配乐 C :语音，音效和配乐 D :语音和音效多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得。????? A :自行制作和购买 B :上网下载 C :购买和收集 D :自行制作，收集和购买对于学生利用各种机会给教师送礼，教师应该 A : 当场拒绝，并给予批评 B : 当场收下，给予表扬 C : 采用适当方式婉转拒绝 D : 请家长来严加拒绝 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 ???A : 义务???? B : 权利???? C : 责任???? D : 道德???? 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 A : 义务 B : 权利 C : 责任 D : 道德 对于家访，下列做法应该忌讳的是? A :没有计划，心血来潮B:毫无准备，仓促家访 C :学生出现问题登门告状? 对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的? C : 人心? 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 A :? 义务???? B :? 权利???? C :? 责任???? D :? 道德???? 对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的 C : 人心 对于愈演愈烈的送礼风、人情风，教师对家长采取各种方式表达“心意”，最好的办法是A遇到情况再说 B 根据礼物轻重或接受或拒绝 C根据学生家庭情况或接受或拒绝 D 事先和家长学生约法三章，不给学生、家长的各种表达“心意”机会 对于学生利用各种机会给教师送礼，教师应该 A : 当场拒绝，并给予批评 B : 当场收下，给予表扬 C : 采用适当方式婉转拒绝 D : 请家长来严加拒绝 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 A : 义务 B : 权利 C : 责任 D : 道德 国际标准化组织定义了开放系统互联模型（OSI），该模型将协议分成__C____层。 (A)5?????????????? (B)6?????????????? (C)7????????? (D)8国际标准化组织__AB___提出的七层网络模型被称为开放系统互连参考模型。 (A)OSI?? (B)ISO?????????? (C)OSI/RM???????? (D)TCP/IP广域网中的分组交换网采用X.25协议。 T 根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略。A :开放性策略 B :自上而下的策略 C :自下而上的策略 D :情境性策略 A :? CPU可以替代存储器?B :? CPU是中央处理器的简称????