初中英语代词解剖.docxVIP

初中语法复习代词专项语法重点：代词难点突破：人称代词、指示代词、不定代词等之间的区别用法知识目标：通过操练、专项练习等方式复习代词的不同形式，以达到熟练运用的目的复习步骤设计：（一）词汇复习Revision of the words and phrases begin with E and F, dictation of some main words and phrases before each revision classbegins.（此环节可根据中考词汇表A/B/C 字母顺序依次进行听写检查）。（二）对话操练（Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues about each item,for example, using noun forms, adjective forms, adverb forms , etc.（此环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课前对话必须人人参与,教师事先布置并适当指导）（三）语法复习:代词是为了避免重复而用来代替名词的词,代词可以分为人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,疑问代词,不定代词等9类.大多数代词具有名词和形容词的作用。人称代词顺口溜：人称代词有两类，一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发；宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。物主代词顺口溜：物主代词不示弱，带着‘白勺’来捣乱；形容词性物主代，抓住名词不放松；最后只剩名词性，海阔天空任它走。主??? 格宾?? 格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数Imemyminemyself第二人称单数youyouyouryoursyourself第三人称单数he?she?ithim?her?ithis?her?itshis?hers?itshimselfherselfitself第一人称复数weusouroursourselves第二人称复数youyouyouryoursyourselves第三人称复数theythemtheirtheirsthemselves人称代词的用法人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。一般在句首，动词前。例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。在电话用语中常用主格。例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话，我就是玛丽。人称代词的宾格在句中作宾语或表语，在动词或介词后。例如：Do you know him？(作宾语) 你认识他吗？ Who is knocking at the door？It’s me. (作表语)是谁在敲门？是我。说明：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。例如：I like English. Me too. 我喜欢英语。我也喜欢。注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。例如：I thought it was she.　　我以为是她。　　　　　(主格----主格)　　 I thought it to be her.　　　　　　　　　　　　　(宾格----宾格)　　 I was taken to be she.　　我被当成了她。　　　　(主格----主格)　 They took me to be her.　他们把我当成了她。　　 (宾格----宾格)人称代词并列时的排列顺序单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I顺口溜：第一人称最谦虚，但若错误责任担，第一人称学当先。例如：It was I and John that made her angry.复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称即we and you you and they we, you and they物主代词的用法物主代词实际上是人称代词的所有格形式。根据其句法作用，物主代词可以分为形容词性和名词性两种。形容词性物主代词一定要后接名词，不可单独使用(如：This is my book. 这是我的书)名词性物主代词可以独立使用，无需后接名词(如